小班户外活动计划.doc

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1、小班户外活动计划纲要指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，因此组织幼儿进行户外体育锻炼活动是幼儿园每天的生活环节之一。中大班的孩子们由于有了一定的活动经验，对提供的自制体育器具的玩法都有了一定的经验，在老师适时的提醒鼓励下还能自主创新各种不同的玩法，而小班孩子，如果没有老师的激发引导，小朋友往往表现出左右观望，不知从何玩起，活动的积极性不高，那么根据我班幼儿的年龄情况，我制定了以下活动计划。活动目标：1、喜欢玩球、圈、沙包、棍棒等小型运动器械。2、帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使

2、其动作灵敏、协调、姿势正确。3、学习模仿操，动作基本到位。活动计划：一、利用道具进行准备活动利用道具做走、跑等动作，活动身体各部分，跟随音乐做动作，活跃活动的气氛。二、鼓励幼儿自由探索与交流分享棍棒的玩法1、启发观察，激发兴趣，激发幼儿参与活动的兴趣。2、创设情境，自由探索三、以游戏的情境调动幼儿积极探索的欲望，幼儿自由想象、实践，活动中提醒幼儿在玩棍棒时一定要小心，以防碰到别的小朋友。四、激发兴趣，创新活动形式。引导幼儿练习玩棍棒的动作。（1）练习双手有力的举棍。要求：在教师的指导下，听音乐双手平举和上举棍棒，锻炼幼儿的双臂协调能力。(2)右左两侧转动棍棒：幼儿一

3、手叉腰，一手腕转带动棍棒转动。（3）下蹲摔棍：下蹲将棍在地上摔打。（4）转动棍踏步走：幼儿一手叉腰，一手转动棍棒踏步走。针对幼儿的年龄特点，在音乐中练习动作，幼儿能形象的投入锻炼，具有趣味性的带棍棒入场。有浅入深环环相扣，衔接自然起到了锻炼身体的作用。通过有组织的玩棍活动，让不同体质、不同能力、不同爱好的幼儿各有收获，满足了不同层次的幼儿需求，注重了个体差别，整个活动在轻松愉快和自由的氛围进行的。五、幼儿游戏活动安排：（1）小鸡小鸡多大了（2）游戏：蹲蹲蹲（3）皮球变变变（4）开汽车　　总之，在这样丰富多彩的户外游戏中，小班孩子们对户外活动的兴趣有了增强，体质逐渐得

4、到了提高，部分孩子还能提出玩户外体育游戏的新点子。当然孩子们的成长是日新月异的，在以后户外体育活动的组织中，我们要以新课改为载体，不断更新自己的教育观念，在坚持游戏化地组织孩子活动的同时，还须注意持之以恒，把主动性让给孩子，提供足够的空间让孩子创新活动内容。小四班2014年3月