算法初步综合检测题.doc

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1、算法初步综合检测题一、选择题：（60分）1.根据下列算法语句,当输入x为60时,输出y的值为输入xIfx≤50Theny=0.5*xElsey=25+0.6*(x-50)EndIf输出y(A)25(B)30(C)31(D)612、阅读如下程序框图，如果输出，那么在空白矩形框中应填入的语句为A.B.C.D.3、运行如下程序框图，如果输入的，则输出s属于图2.[-3,4].[-5,2].[-4,3].[-2,5]4．如图4所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是（A）（B）（C）（D）图45、执行右面的程序框图5，如果输入的N=10，那么输出的s=（A）1+

2、++…+（B）1+++…+（C）1+++…+（D）1+++…+图56．执行图6的程序框图，如果输出的是a＝341，那么判断框内应填条件为A．k＜4？B．k＜5？C．k＜6？D．k＜7？11图6图77．如图7程序框图得到函数，则的值是（）A．8B.C.9D.8．执行如题（8）图所示的程序框图，如果输出，那么判断框内应填入的条件是（A）（B）（C）（D）图9图109．某程序框图如图9所示，现输入四个函数(1)f(x)＝x2，(2)f(x)＝，(3)f(x)＝lnx＋2x－6，(4)f(x)＝sinx，则输出函数是A．(1)B．(2)C．(3)D．(4)10．

3、如果执行如图10的程序框图，那么输出的值是（）A．B．C．D．11、右图中，，，为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分，P为该题的最终得分。当=6，=9，p=8.5时，等于（）(A)11(B)10(C)8(D)711图11图1212．阅读如图11所示的程序框图，若输入的，则该算法的功能是（）A．计算数列的前10项和B．计算数列的前9项和C．计算数列的前10项和D．计算数列的前9项和二、填空题（30分）13．把“二进制”数化为“五进制”数是14．2464与480的最大公约数为15.执行如图17所示的程序框图，如果输入.第12题图16、阅读如图18所示的程

4、序框图，运行相应的程序，输出的结果_________.否开始是结束是奇数是否输出17题18题17．给出50个数，1，2，4，7，11，…，其规律是：第1个数是1，第2个数比第1个数大1，第3个数比第2个数大2，第4个数比第3个数大3，…，以此类推.要求计算这50个数的和.先将右面给出的程序框图补充完整，再将与其功能相当的程序语言补充完整，把答案写在下面空格上。11（2）结束i=i+1（1）开始是输出s否i=1P=1S=0S=s+p程序语言：i=1p=1s=0DOs=s+p(2)i=i+1(3)PRINTsEND（1）_________（2）______(

5、3)18．（10分）北京动物园在国庆节期间异常火爆，游客非常多，成人票20元一张，学生票10元一张，儿童票5元一张，假设有m个成人，n个学生，f个儿童，请编写一个程序完成售票的计费工作，并输出最后收入．1119．（12分）为了让学生更多的了解“数学史”知识，某中学高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹，倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动，共有名学生参加了这次竞赛．为解本次竞赛的成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分均为整数，满分为分）进行统计．请你根据频率分布表，解答下列问题：（Ⅰ）填充频率分布表中的空格（在解答中直接写出对应空格序号的答案）；序号（）分

6、组（分数）组中值频数（人数）频率①②③④⑤合计（Ⅱ）为鼓励更多的学生了解“数学史”知识，成绩不低于分的同学能获奖，请估计在参加的名学生中大概有多少同学获奖？（Ⅲ）在上述统计数据的分析中有一项计算见算法流程图，求输出的值．1120．（12分）某汽车城销售某种型号的汽车，每辆进货价为25万元，市场调研表明：当销售价为流程图的输出结果万元时，平均每周能售出8辆，而当销售价每降低0.5万元时，平均每周能多售出4辆．如果设每辆汽车降价万元，每辆汽车的销售利润为万元．（销售利润销售价进货价）（1）求与的函数关系式；在保证商家不亏本的前提下，写出的取值范围；（2）假设

7、这种汽车平均每周的销售利润为万元，试写出与之间的函数关系式；（3）当每辆汽车的定价为多少万元时，平均每周的销售利润最大？最大利润是多少？1121．（12分）如图所示，有一城市，市区为半径为15km的圆形区域，近郊区为距中心15—25km范围内的环形地带，距中心25km以外的为远郊区.市区地价每公顷100万元，近郊区地价每公顷60万元，远郊区地价为每公顷20万元，输入某一点的坐标为(x,y)，求该点的地价.请设计出相应的程序框图.1122．（14分）根据如图所示的程序框图，将输出的x、y值依次分别记为；（Ⅰ）求数列的通项公式；（Ⅱ）写出y1，y2，y3，y

8、4，由此猜想出数列{yn}的一个通项公式yn，并证明你的结论；（Ⅲ）求11参考答