四年级下册计算题过关练习.ppt

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1、1分钟对子互查重点检查：（1）是否完成（2）是否书写规范（3）是否标注有重点或者疑难点课前准备预习检查乘除的简便运算四年级数学组学习目标1、我能把一个数乘两位数，改成连续乘两个一位数的简便算法。2、我会运用上述规律进行简便计算，并会用来解决实际问题。课堂流程学习目标乘法都有哪些运算定律？课堂流程旧知复习乘法交换律乘法结合律乘法分配律a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)(a+b)×c=a×c+b×c8分钟群学+预展之流程：1、组长先对答案，再逐题定人讲解。2、组长确定展示人员及展示语言。3、熟练进行预展。小口令：群学——我起立小板凳——轻轻放课堂流程学海探秘任务一：结合解决

2、的问题，说出你是怎么算的。任务二：比较各种方法说出你用的是什么运算定律，并分析怎样算更简便。课堂流程学海探秘任务解析课堂流程方法汇总12X25=(3X4)X25=3X(4X25)=3X100=300（元）12X25=12X5X5=60X5=300（元）解法一：利用乘法结合律课堂流程方法汇总12X25=12X100÷4=1200÷4=300（元）12X25=12X50÷2=600÷2=300（元）解法二：利用乘除混合运算课堂流程方法汇总12X25=(10+2)X25=10X25+2X25=250+50=300（元）12X25=12X（20+5）=12X20+12X5=240+60=

3、300（元）解法三：利用乘法分配律课堂流程方法汇总12X25=(12÷4)X（25X4）=3X100=300（元）解法四：利用积不变的规律32X25125X2452X99课堂流程小试身手=(8X4)X25=8X(4X25)=8X100=800=125X(8X3)=(125X8)X3=1000X3=3000=52X(100-1)=52X100-52=5200-52=5148我会认真计算。1、怎样简便怎样计算125×8824×15课堂流程达标检测=125X8X11=1000X11=11000=6X4X15=6X（4X15）=6X60=360课堂流程达标检测2、羽毛球每打32元，王老师

4、给学校买了25打，一共花去多少元？32X25=8X4X25=8X（4X25）=8X100=800（元）答：一共花去800元。课堂流程拓展练习王老师买了5副羽毛球拍，花了330元，每枝羽毛球拍多少钱？330÷5÷2=330÷（5X2）=330÷10=33（元）答：每枝羽毛球拍33元。下课啦！