五年级下学期数学期末模拟测试(一).doc

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1、大姚县镇学校----------------------班级姓名--------------------------------------------装----------------------------------------------------------订---------------------------------------线---------------------------------------2014年五年级下学期数学期末模拟试卷(一)一.“认真细致”填一填。(每空1分,共28分)1、钟表上,指针从“1”绕点O顺时针旋转90°后指向();指针从“

2、1”点O逆时针旋转60°后指向()。2、从1—9的自然数中,()和()是相邻的两个合数;()和()是相的两个质数。4、如果A÷B=6(A和B为非零自然数),则A与B的最小公倍数是(),最大公因数是()。5、一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是(  )。6、一个正方体的棱长总和是24dm,它的表面积是(),体积是()。7、的分数单位是(),再加上()个这样的单位就是最小的质数。8、()÷16====()(小数)9、把5m长的绳子平均分成9段,每段占这条绳子的(),每段长()m。10、小明、小李和小凯三人读同一篇文章,小明用了小时,小李用了小时,()的速度最

3、快。11、一个长方体,长、宽、高分别是8cm、5cm和4cm,从中截去一个最大的正方体后,这个正方体的棱长是(  )。12、在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”。13、在一次投篮训练中,8名同学投中的个数如下:4个、5个、4个、6个、10个、9个、10个、10个,这组数据的众数是(),中位数是()。14、有12个苹果,其中11个一样重,另有一个质量轻一些,用天平至少称()次才能保证找出这个苹果。二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共8分)1、自然数可分为质数和合数两种。()2、长方体的6个面一定都是长方形。()3、五角星是轴对称图形,它只有1条对称轴。()

4、4、大于而小于的分数只有一个分数。()5、一堆沙重5吨,运走了,还剩下吨。()6、一个棱长6分米的正方体,它的表面积和体积相等。()7、ɑ3表示3个ɑ相乘。()8、把分数的分子和分母同时加上4,分数的大小不变。()三、精挑细选(每题1分,共8分)1、当a等于()时,17a的积是质数。A、1B、17C、不一定2、一个两位数个位数字既是偶数又是质数,十位数字既不是质数又不是合数,则这个两位数是()A、32B、16C、123、一个合数的因数有()A、无数个B、2个C、三个或三个以上4、下面各数中,既是奇数又是合数的是()A、13B、36C、155、在分数,,1,中,能化成有限小数的有(

5、)个A、1B、2C、36、下面图形中通过平移可以重合的是()A、B、C、7、从一个体积是30立方厘米的长方体木块中,挖掉一小块后(如下图),它的表面积()。A、和原来同样大B、比原来小C、比原来大D、无法判断8、把7米长的铁丝截成9段,每段占全长的()。A、B、米C、D、米。四、计算集中营(1题3分,2题12分,3题8分,共23分)1、直接写得数-=-=+=1-=+=-=2、计算下面各题,能简算的要简算-(+)++-(-)+-+3、解方程5x-3x=3.2+x=x-=x-=五、计算:求下面长方体和正方体的表面积和体积(单位:厘米)(4分)六、解决问题(共20分)1、某工程队第一天

6、完成全工程的,第二天比第一天少完成全工程的,剩下的工程在第三天完成,第三天完成全工程的几分之几?(3分)2、一个长方体的食品盒,长15厘米,宽12厘米,高20厘米。如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴),这张商标纸的面积至少要多少平方厘米?(4分)3、将四个大小相同的正方体粘成一个长方体(如图)后,表面积减少54平方厘米,求长方体的表面积。(3分)4、一堆桃子,2个一堆剩1个,3个一堆剩1个,4个一堆剩1个,这堆桃子有多少个?(3分)5、一个长方体玻璃容器,从里面量长为3分米,宽为2分米,向容器中倒入7.5升水,再把一个苹果放入水中,这时测得容器内的水面的高度是1.34分米。这个苹

7、果的体积是多少?(4分)6、五(1)班有男生29人,其中有女生21人,男生占女生的几分之几?女生人数占男生人数的几分之几?(3分)七、画图。(4分)1.画出图形的另一半,使它2.画出三角形AOB绕成为一个轴对称图形。O点顺时针旋转90度后的图形。八、小小统计员下面是护士为一位病人测量体温的统计图。(5分)1、这是一幅()统计图,护士每隔()小时给该病人量一次体温。这位病人的最高体温是(),最低体温是()。(2分)2、病人的体温在哪一段时间里下降最快?哪一段时间体温比较稳定?(2分

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