小科评价赋分表.doc

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1、课堂教学评价表（综合） 讲课教师            学科    年级               年  月 日评价类别具 体 评 价 内 容分值简略评价得分知识掌握10分书本知识传授严谨准确，无科学性错误4教师知识储备运用灵活，课堂气氛活跃3师生互动产生新的知识，创新效果明显3能力培养20分思维能力训练具有深刻性，能引导学生独立思考5审美能力培养要落在实处，使学生获得审美愉悦5联想、想象能力训练恰当，促进学生形成创造力5观察、记忆能力培养到位，养成良好的学习习惯5教学过程20分恰到好处的环节设计，创设有利于学生思维发

2、展的情境4激发兴趣的有效措施，开创有利于学生热爱学习的氛围4充分尊重学生的个性，打造有利于学生独立思考的课堂4科学有效的训练安排，拓宽有利于学生学会学习的途径4把握最佳的教育契机，形成有利于学生健康成长的教学4教学方法20分有能够调动起学生学习热情的有效方法4有能够把学生思维引向深入的有效方法4有能够引导着学生参与教学的有效方法4有能够促使学生合作、探究的有效方法4有能够指导学生记忆新知识的有效方法4情感态度价值观10分教学过程中渗透思想品德教育，使学生获得感悟5探究过程中体现学科教育，使学生热爱学习5学习过程中注重人文

3、精神教育，使学生关爱他人5训练过程中重视前途信心教育，使学生刻苦勤奋5教师素质20分语言表达生动富有感染性4教材挖掘深刻富有开拓性4板书设计精炼富有审美性4教学手段先进富有创新性4角色转变恰当富有先进性4评委签字：100得分：