用电安全MicrosoftWord文档(3).doc

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1、安全教育《电》吴丽娟鲸鱼班一、活动目标1.知识与技能：知道电的用途,了解一些室内用电的安全常识；2.过程与能力：提高幼儿安全用电的警觉性，培养幼儿的自我保护意识；3.情感与价值观：教育幼儿爱惜自己、远离危险。二、活动重难点活动重难点：了解室内用电的安全常识，提高幼儿安全用电的警觉性。三、活动准备1、物质准备：多媒体课件；自制“安全小卫士”勋章若干。2、经验准备：幼儿在日常生活中已使用过各种家用电器。四、活动过程：（一）经验导入1、——课件展示家用电器图片，引出课题“电”1.这些是什么？它们有什么作用？2.它们是怎么工作的？是谁在帮助它们工作？教

2、师小结：因为有了电的帮助，它们才能正常工作，给人们生活带来各种各样的方便。电是我们的好朋友，我们应该爱惜它，别浪费，要节约用电。2、电是怎么来的呢？——课件展示各种发电厂。3、认识电的标志——让孩子试着自己画电的标志。——课件出示电的标志。——让孩子找出教室里的电器，给它们贴上标志。（二）故事进入主题——教师播放故事《插孔的威力》讨论：（1）探险家小飞虫看到了什么？里面藏着谁？（2）小飞虫为什么会被电咬？它做错了什么事？——教师小结：原来人类家里的那个奇怪的东西是一个插座，里面藏着电。因为小飞虫把手伸到插座的小嘴巴里去了，里面的金属片会导电，所

3、以它被电咬了。深入讨论——教师演示课件，出示电线、插头、插线板，幼儿交流讨论：电在什么情况下还会咬人呢？我们应该怎么样避免触电？（三）交流后教师引导幼儿总结：（1）不能用潮湿的手去接触带电设备，不能用湿布擦带电设备；（2）各类闸刀开关、电源插座，电线接头不能触摸，容易导电；（3）雷雨天不能看电视，接听电话要用免提；（4）当电线外皮破损时，不能用手去触摸里面的铜线，因为铜线会导电。小朋友可以绕开走，请大人帮助找专用绝缘胶带包好才能使用（5）不能把手伸到插线板或插座的小嘴巴里去，里面的金属片会导电（四）游戏巩固——安全小卫士以用电安全知识竞赛形式游

4、戏，听完老师的题目，说开始后，孩子用身体动作表示题目的对错，对就站立，错就蹲下。得分最高的十个小朋友就是用电安全小卫士，教师为他颁发“安全小卫士”勋章。知识问答：1.电视的屏幕上有污渍，可以用湿布擦掉，对吗？2.湿手不能关电源开关，对吗？3.打雷时看电视，这种做法对吗？4.家里有一截电线被小老鼠咬破了，可以在破的地方打个结继续使用，对吗？5.家里的小猫把爪子伸进插座的小嘴巴里，它做得对吗？6.电线破损要请大人帮忙用专用绝缘胶带修补，对吗？7.把湿手帕挂在电风扇外罩上吹干，这种做法对吗？8.雷雨天接电话要使用免提，这种做法对吗？（五）课堂小结（六

5、）活动结束律动：《电老虎》