浅谈如何培养小学生的音乐欣赏能力.doc

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1、浅谈如何培养小学生的音乐欣赏能力提高学生的欣赏能力可以培养学生的音乐兴趣、扩大音乐视野、提高音乐审美能力。让学生养成听音乐的习惯,真正把他们的“耳朵”叫醒,我认为必须做到以下几点。一、让学生在“听”中创想音乐亚里士多德说“想象力是发明、创造等一切创造活动的源泉”。小学生的想象力是极其丰富的,通过聆听音乐学生可以再插上“音乐的翅膀”尽情地飞翔,充分展开想象。培养他们欣赏音乐的能力,提高学生的审美意识,拓宽学生的音乐视野。通过提问的方式让学生充分发挥想象,并用语言表述自己听到的,想到的,训练学生良好的聆听习惯。学生通

2、过反复聆听感受到民族民间音乐的无穷魅力。感受到笛子清脆悦耳的声音,感受到吉他、提琴的独特魅力。二、让学生在“唱”中体验音乐音乐主题是乐曲的核心,是乐思形成和发展的基本要素,体现了作品的情绪、形象、风格,学生对一部作品的印象和认识,很大程度上取决于对主题的理解和感受。较好地把握旋律主题是获得音响体验的有效措施。演唱乐曲的主题旋律可以提高学生参与音乐的积极性。同时有助于发展和培养音乐的注意力和记忆力,通过演唱学生更快更准确地了解作品的音乐内容。