语文高段华光小学邓礼婧《最佳路径》课件.ppt

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1、北碚区华光小学教师:邓礼婧14、最佳的路径我会读:微不足道焦躁风光旖旎给人自由任其选择迎刃而解有窄有宽优雅自然自然天成新颖别致自主学习要求:自由读四、五自然段,勾画出描写路径的词句。思考:这条路径有什么特点?默读课文三自然段,思考:老太太是怎么卖葡萄的?这种方式你觉得如何?她这种给人自由、任其选择的做法使大师深受启发,困扰了他很久的难题一下子迎刃而解。默读二自然段,在相关词句旁写下你的感受,然后再同方交流。(1)格罗培斯从事建筑设计40多年,留下70多处杰作。然而这次,微不足道的路径设计却让他大伤脑筋。(2)对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已经修改了50多次,

2、可没有一次让他满意。如果让你来做迪斯尼乐园的导游,你会怎么有创意地给游客介绍这条曾被评为世界最佳的路径。(请用下面的词语3到5个)小练笔:微不足道焦躁风光旖旎给人自由任其选择迎刃而解有窄有宽优雅自然自然天成新颖别致谢谢

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