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时间：2021-03-04
《课件-语文（低）+石坝小学+罗春梅+西江月.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、西江月.夜行黄沙道中宋：辛弃疾石坝小学罗春梅教学目标1.在诵读中扫清文字障碍，做到有感情的朗读这首词。2.能借助注释、联系上下文、想象理解词的意思。3.通过反复吟诵，感受词中的意境，培养热爱大自然的感情，达到熟读成诵。词是诗的别体，它最初是配乐唱的。词的特点在于它是长短句，词牌是词的调子的名称，如《蝶恋花》、《渔歌子》、《扬州慢》等。不同的词牌在总字数、句数、每句的字数、平仄上都有规定。本课的“西江月”就是词牌的一种。词的特点明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年，听取蛙声/一片。七八个星/天外，两三点雨/山前，旧时茅店/
2、社林边，路转溪桥/忽见。西江月·夜行黄沙道中路转溪桥忽（见？）“见”同“现”明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年，听取蛙声/一片。七八个星/天外，两三点雨/山前，旧时茅店/社林边，路转溪桥/忽见。西江月·夜行黄沙道中在上阕中，你喜欢那些美景？小组讨论交流，并感情朗读。学习指导明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年，听取蛙声/一片。七八个星/天外，两三点雨/山前，旧时茅店/社林边，路转溪桥/忽见。西江月·夜行黄沙道中通过上阕的学习，你能自学下阕吗？下阕描绘出了哪些美景？小组讨论交流，并感情朗读。学习指导这首词
3、抒发了作者什么感情？这首词充分地表现出他对淳朴安乐的农村生活的喜爱，对恬静美丽大自然的无比热爱。他憧憬的，心里所思的，难道仅仅是一个黄沙道的恬静安乐吗？他所思的是整个国家、所有的家庭，都能像黄沙道这样“安居乐业”。总结
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