点亮教师的智慧人生.doc

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1、点亮教师的智慧人生——初中物理国培总结在忙碌中，持续几个月的“国培计划”的培训工作已经接近尾声，通过这次国培，使我对物理教育教学又有了新的感悟和认识！作为一名中学物理教师，这次参加有组织、有计划、有内容的培训，是一次让我收益匪浅的研修，可以说它像打开了一扇窗，让我的眼界更加宽广，教学思路更加清晰。更重要的是它让我收获了一种习惯，那就是反思，让我从中读懂了“思考”。在培训学习过程中，通过五个模块的学习，我对初中物理导学策略、教育的方向和发展、教材的开发和利用、对教材的研读和分析、物理教学衔接等多方面的

2、知识有了更全面、更系统的认识和学习；对教学过程中的创设性、导学性、结构性、规则性、拓展性等知识形成了全面而完整的学习；对教材分析、教学设计中重点、难点的分析定位、如何突破重难点等一系列知识进行了全面的学习；对教学案例、教学设计也进行了整体而全面的思考；通过作业的设计和完成，我在专业知识、教学基本功上得到了不小的提高，而作为一个教师，扎实的专业知识、教学功底，是成为一个好老师的前提条件，培训学习，使我向成为一个更好的好老师，又迈进了一大步。通过培训学习中浏览、阅读其他学员的文章，在物理课堂中的教学导学

3、策略、教材的开发和利用、物理教学衔接及教学设计等方面得到了很大的进步。教学过程中，选择何种教学方法、如何组织教学过程，是合作学习，还是探究活动；是教师组织，还是学生做主；是多媒体课件，还是实验引导来开展教学都有了明确的认识。在各位学员精心设计的作业中，我感觉天更高了，地更广了，开展起教育教学工作来，更得心应手了，上起课来，也更能够激发学生的积极性和主动性了，教学过程中的趣味性、直观性展示的更多了，学生更积极、主动的投入课堂知识学习了，教学效率、学习效率自然也就更好了！通过评论其他学员的作业，我对各类

4、作业的设计、应注意的问题、设计中要特别加以重视的方面、如何进行更好的设计等内容有了更全面而完整的思考。而通过其他学员对自己作业的评论，我对自己在教学设计、活动设计、课后反思等方面，充分的认识到了自己的优点和不足，尤其是对于不足之处，思考和设计如何改进，如何进行完善，如何克服缺陷，来达到最好的效果。通过这样的思考和改进，在具体工作中，选择的余地大了，工作的效果也更好了！如果说优质教育是给学生们最好的礼物，那么，开启心灵的培训是给教师们最大的财富，虽然培训结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束。我将带

5、着收获、带着感悟、带着满腔热情，在今后的教学中，继续学习教育教学理论知识，不断反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。