入学测试卷1声、光

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1、小学、初中、高中个性化权威辅导龙文教育测试题学科:物理范围:声、光现象命题人:熊老师一.选择题(每小题3分,共计24分)1、如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究()A.声音能否在真空中传播B.声音产生的原因C.音调是否与频率有关D.声音传播是否需要时间2、小沈阳在2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音,观众感觉很像。从物理学角度看,小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的()A.音速B.音调C.响度D.音色3、为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实

2、验。你认为能够完成这个探究目的的是()用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况4、如图所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是()A.竹的倒影B.水面“折”枝C.手影D.镜中花5、下列属于光的反射现象的是()A.笔“断”了B.水中倒影C.邮票放大D.手影6、下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻璃中的是()小学、初中、高中个性化权威辅导7、对下列几种光现象的解释不正确的是()A.“湖光映彩霞”一——光的反射现象B.“潭清凝水浅”一——光的折射现象C.皮影利用了平面镜成像的原理D.“风吹草低见牛羊”———光的直

3、线传播8.在湖边看平静湖水中的“鱼”和“云”,看到的是(   ) A.“鱼”是光的反射形成的虚像,“云”是光的折射形成的虚像 B.“鱼”是光的折射形成的虚像,“云”是光的反射形成的虚像 C.“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像D.“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像二.填空题(每小题1分,共计20分)甲乙10、2008年北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦,缶声是由于缶面产生的,然后通过传播到现场观众耳朵的。这壮观的场面由同步通讯卫星通过波传递到全国各地。11、如图所示,当敲响音叉乙时,观察到与音叉甲

4、接触的乒乓球将会,这一现象说明发声的物体在,也能说明声音可在空气中传播,还能说明声波能传递     .12、甲同学是近视眼,那么他佩戴的眼镜应该是________透镜。身高1.5米的乙同学,站在穿衣镜前看到了自己全身像,则其像的高度为________米。13、身高1.6m的人,站在平面镜前2m处,则人在镜中的像高m,像与人的距离为m,若此人以1m/s的速度远离平面镜运动2s,像与平面镜的距离为m。14、如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线,其中____是入射光线,____是反射光线,________是折

5、射光线,反射角为____,折射角为____,15、交通噪声是城市的主要来源之一,“禁止鸣笛”和“高速路边安装隔音板”分别表示在和控制了噪声16、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是;响度相同的是。三、作图实验探究(每空2分,共34分))17、如图所示,S为发光点,由S发出的光经水面反射后通过P点,请你在图中画出入射光线、反射光线以及折射光线的大致方向。18、如图所示,暗室内有一盛水的水槽,水槽上方一激光束入射到平面镜(图中未画出)上的O点,光束经平面镜反射后照射到水槽中的B点。请画出平面

6、镜并作出光从O点传播到B点的光路图。19、请在图9中,作出光线由空气斜射入水时的反射光线和大致的折射光线。小学、初中、高中个性化权威辅导AB20、小明做探究“平面镜成像的特点”的实验时,将玻璃板竖直放在桌面上,取两段同样的蜡烛,把蜡烛A点燃放在玻璃板的前方,将蜡烛B放置在玻璃板的后方.(1)调节蜡烛B的位置,直到  时,蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置;(2)取两段同样的蜡烛是为了比较像和物体的关系;(3)移去蜡烛B,在其原来的位置放一块光屏,光屏上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是(选填“虚”或“

7、实”)像.(4)为了探究光的反射定律,小明用如图所示的装置进行实验,平面镜置于水平桌面上,把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直置在平面镜M上。(1)在实验中实验白色硬纸板能显示,也能方便地测量。(2)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON旋转,此时反射光线的位置(发生或不发生)变化。21、用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”,通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图12所示。(1)由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是_________;(2

8、)往热水瓶或杯子里倒水,有经验的人不用看,就可以根据声音判断水是否快倒满了,这是因为_______________________________________________________________。22、如图所示,在观察凸透镜成像的实验中,若保持凸透镜的位置不变,将点燃的蜡烛分别放在A、B、C、D、E处,并分别调整光屏的位置,则:⑴把蜡烛放在____点,屏上

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