总复习综合练习二年级下册语文期末试卷.docx

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1、总复习综合练习二年级下册语文期末试卷时间:60分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、积累与运用(40分)1.我给生字按照声母分分类,只写序号。①钻②侧③曹④锤⑤则⑥操⑦族⑧镇⑨唇⑩蛀?挣?绸声母z:______声母zh:______声母c:______声母ch:______2.写出下面汉字的声母。旅______闯______胸______确______3.照样子,写词语。①欢乐(高兴)特别______仔细______②图画(画图)带领__________________③照相(照

2、相机)集邮__________________4.看拼音写汉字。wǔdǎoshūzhǎnjiàodǎo__________________zōngjìbiànhuàkùnhuòbùjiě__________________5.多音字组词藏cáng______长cháng______教jiāo______种zhǒng______zàng______zhǎng______jiào______zhòng______6.照样子写句子。枫树又高又大,像绿色的太阳伞。①田野______,像______。例:妈妈慢吞吞地说:“明天我要去游泳。”(用划线

3、的词写句子)②______二、组词练习(40分)7.词语连连看,组成四字词语,写在横线上。彩旗杨柳蝴蝶蚂蚁依依飞舞搬家飘扬彩旗飘扬__________________8.阅读下文,回答问题。月亮毯丁丁的爸爸到埃及出差,回国时,带给丁丁一块埃及的棉1/3毯。是一多么漂亮的棉毯啊!毯上的案美极了:深色的夜空中,挂着弯弯的月亮,周点着几星星。神秘的金字塔,一匹在月色中慢慢行走⋯⋯丁丁它起了个名字叫“月亮毯”。丁丁很喜毯子。晚上睡,他是枕着那弯弯的月亮,宝石般的星星在他身,他得好舒服哇!有,他会做奇异的美梦呢!他梦自己着高大的在月光下漫步,他看到了

4、静静流淌的尼河,看到了一座座古老的金字塔,看到了神秘的身人面像⋯⋯他梦,多埃及小朋友正伸出双臂,迎他个来自的小客人呢。1.(1)第二自然段是着哪句来写的?找出来。2.(2)“月亮毯”上有哪些美的案()A.的月亮B.一匹C.金字塔D.身人面像3.(3)丁丁在梦中着高大的______在月光下漫步,看到了______、______和______。通些景物我体会到埃及的______。9.在横上填上合适的,使句子更具体、更完整。①雨天晴,天出了一道______的彩虹。②体育上,同学有的在______,有的在______,有的在______,玩得可开心

5、了。③天上的云一会儿像小白兔,一会儿像______,一会儿又像______,可真______啊!10.短文,回答小猴打算自己做一套新衣。他向大象伯伯教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯:“我看最少也得17米。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔教。松鼠叔叔:“我看17厘米就了。”究竟得呢?小猴了,决定向山羊阿姨教。山羊用米尺在小猴身上量了量:“不是17米,也不是17厘米,而是17分米。”小猴了17分米布,山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖一照,啊!真合适。1.(1)短文共______段,第二段共______句。2.(2)小猴做

6、新衣,先教______,再教______,最后教______。3.(3)小猴能穿上合适的新衣是听了______A.松鼠的。B.山羊的。C.大象的。11.填空。惊奇奇妙奇怪1.(1)法布______地草里有一只娘。2.(2)科学家提出了一个______的。3.(3)法布在静静地察______的生物世界。三、提升练习(20分)12.我会字典。生字先查大音节部首除去部组词写字母首几画逼______________________________2/3优______________________________维_________________

7、_____________棒______________________________悔______________________________一______枫树一______包裹13.阅读挑战,阅读短文回答问题。小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看,最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教,松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴买了五尺布,请山羊阿姨

8、帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!真合适。1.2.3.(1)短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。写出这个自然段里小猴说的话。_____

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