我是一块砖六年级作文.docx

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1、我是一块砖导读:本文是关于六年级作文我是一块砖,感谢您的阅读.我—是—一⋯⋯（一惊一乍地）哎呦，又踢我了？！我是一，在，我破破，但是以前，我可是人人的。如果想知道我是如何生，又如何成的，那就来听听下面的故事吧！（充回情地）从前，在一个“工厂”里，生了一批色的，也就是我。我像一个个“王子”，光面。我是准盖新房的，其中的我也是。那我听要拿自己盖房，欣喜若狂。一晚上都“没睡好”。等待着那天的到来。（欣喜若狂地）一天早上，到了建房的候了。我的不知怎形容。我等了一分后，就听到“叮叮”的响声。（速慢慢加快）我等着等着，忽然有一个工人起我，（速慢

2、慢慢）放了“的天地”。（表示折地）我算完成了自己的本分，但了几年——我和伙伴的“小天地”竟然“危房改造”。我也被“弃”在一片草地旁。在，我“惨了”——路的人看都的看我一眼，踢都的踢我一脚。有一次，一个小孩在打狗的候用了我，（充：我可是很怕狗的。）在，我的凹凸不平、奇形怪状、土里土气，再也不是“王子”了。我很心。“也不会同情我了。”我。但恰巧有一天，一位老起了我，到了上。那位老在上同学：“同学，你知道有什么用途？”“可以盖房！”“可以雕刻！”“可以路！”“可以写字！“可以气功！””⋯⋯“可以打狗呢！”一个同学。老接着同学：“你能上它”

3、“我不。”“我也不。”“我不。”“我不。”我早以了人的嘲笑，我不得怎么。老忽然看到一个男同学若有所思。“同学，你怎么看？”“我要上它。（速慢慢加快的同，加上感的情感）“既然有人会来源与互联网，仅供个人阅读参考我？！”我当时感动万分，不由的“流起了泪”。听了这个故事后，我想大家一定对我们砖有了更多的认识。砖好比是人。一切对社会有用的人，难道不应该赞扬吗？一切对社会有贡献的人，难道不应该得到大家的爱戴吗？来源与互联网，仅供个人阅读参考