混合突破二年级下册语文期末试卷.docx

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1、混合突破二年级下册语文期末试卷时间：60分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、积累与运用(40分)1.认认读读，再把它们的小写字母。JIANKANGKUAILE2.读拼音，写词语bāngzhùyuànyìyǔzhòujuédìng________________________shìjièmínzúshāngdinàwūhēi________________________3.照样子，写词语。①欢乐（高兴）特别______仔细______②图画（画图）带领____

2、______________③照相（照相机）集邮__________________4.一字组多词。准__________________借__________________童__________________条__________________队__________________抬__________________5.给下列句子加标点。①这头象又高又大______身子像一堵墙______腿像四根柱子______②妈妈______现在我还是最弱小的吗______③我叫______激光______我和太阳_____

3、_点灯______手电筒的光都不一样______④波斯猫非常失望______边走边叹气______唉______到哪才能找到快乐呢______⑤啊______多么光明______多么美丽的世界呀______⑥啊______呼吸声______心跳声______都听到了______6.比一比再组词延______状______钩______慢______准______廷______壮______构______漫______唯______庄______历______地______乱______掩______压______厉_____

4、_池______刮______俺______二、组词练习(40分)7.在公共场所，对不正确的行为应该用恰当的言语加以劝阻。想1/3一想，在下面几种场合，你是怎样劝阻别人的？先说一说，在分角色表演。8.阅读下文，回答问题雷锋叔叔，你在哪里（节选）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。1.（1）给下面的词语找个意思相近的好朋友。温暖——______四处——______寻觅——______2.（2）“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是（）A.雷锋叔叔时时刻刻

5、都想着别人，他把爱心撒遍了祖国各地。B.在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。3.（3）雷锋叔叔虽然已经离开我们很久了，但是我们还能看到：公共汽车上有人主动给老人______；有人给孤儿院的孩子送去______。9.在横线上填上合适的词语，使句子更具体、更完整。①雨过天晴，天边出现了一道______的彩虹。②体育课上，同学们有的在______，有的在______，有的在______，玩得可开心了。③天上的云一会儿像小白兔，一会儿像______，一会儿又像______，可真______啊！10.我会连一连。①我

6、是“的”，我的后面是名词。地方花朵掌声窝树叶书桥绿色的______遥远的______厚厚的______温暖的______结实的______绽开的______经久不息的______②我是“地”，我后面是动词。接待过河蠕动低垂哭笑了握住呜呜地______满意地______方便地______紧紧地______懒洋洋地______无力地______热情地______③我会连一连。劝告营养作业启发音乐羊圈检查______受到______吸取______接受______修补______播放______2/311.充下面的句子。①种瓜得瓜

7、，______。②儿童相不相，______。③重重叠叠上瑶台，______。④千里之行，______。⑤万事俱，______。⑥______，雨后全无叶底花。三、提升练习(20分)12.造句。一手⋯⋯一手⋯⋯______小心翼翼______13.在横上填上合适的。的______粗糙的______心的______清新的______彩色的______葱郁的______14.写。小朋友，了暑假你就要升入三年了，你想即将升入二年的小朋友写什么呢？你怎想就怎写。3/3