苏教版全能复习测试三年级下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版全能复习测试三年级下学期语文期末试卷:90分分:100分班___________姓名_____________成_________一、基础练习(40分)1.把下面的字写在方格中,注意写得正确、工整。套藏蹈紫漆砖疾豫缠2.划字的正确音。空______(kōngkòng)哨所______(sàoshào)灿烂______(sháncàn)故障______(zhànɡzànɡ)提供______(ɡōnɡɡònɡ)继续______(sùxù)水______(pōbō)幸福______(xìngxìn)3.比一比,再。季______站______敌______

2、拾______秀______战______故______抬______4.多音字。zài______zǎi______大dà______dài______降xiánɡ______jiànɡ______5.下列句子中,划使用的一是()A.云南西双版景美,真人流忘返。B.老布置的作我要尽心尽力地完成。C.如果你的内容是光明正大的,那就不要在角落里窃窃私。D.法比中小明写的毛笔字栩栩如生,像真的一。6.我会正确的关填在横上因⋯⋯所以⋯⋯只有⋯⋯才⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯.①______小明的成不是很异,______他的思想品德很好。②______李今天有病假,_____

3、_当天老教的知不理解。③______真学,成______有更大的步。7.根据文内容填空。1.(1)起______,西到嘉峪关,万里城______。2.(2)落霞与孤,______。3.(3)蜻蜓来,告我______。小在脚下游,告我______⋯⋯4.(4)槐的山山洼洼,______,似______,一片______。有的槐花抱在一起,看像______;有的槐花______,近看如吾族姑娘______。5.(5)本学期,我学会了多道理:文《“你必把条放掉!”》教育我______,寓言《揠苗助》1/3我明白了______。8.台湾的翠玉白菜是由_______雕

4、成的。()A.能工巧匠B.巧天工C.美美D.流光溢彩9.在本学期(人教版三年下学期)的合性学中,你有哪些收?如在保方面你懂得了什么?在父母生日的候,你父母做了哪些事⋯⋯用短的言写下来。10.把下列句子排成一段通的,将序号写在横上______忽然,他看一位小朋友摔倒了。______把他扶起来,擦了擦小朋友身上的水。______一个下雨天,路上很滑。______王明打着雨,向学校走去。______他立刻跑去。______那位小朋友感激地:“哥哥,你真好!”。11.在下列各事物中,出一,想想些事物之会生什么事,一个童故事,自己定一个目。①笔橡皮削笔刀笔盒②鼻子眼睛

5、嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼二、阅读理解(30分)12.短文,回答。阳春三月,沉睡了一冬的梨被蒙蒙雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它婪地吮吸着春天那清新、甜的露珠儿,慢慢地出逗人喜的嫩枝叶。五月,正是它开叶白花衣裳的季,婆娑(suō)的叶托着白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片色的海洋!中秋,梨上挂了大大小小的果。它的外形扁扁的,与苹果的形状相似。它“三只一群”、“五只一伙”地生着。开始,果子的色呈淡色,后来色黄了。来里的人都会家的梨不口。走果园,微,你可以到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的梨送你品,你就会知道梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极

6、了,梨确可与北京梨媲(pì)美。我家的梨。1.(1)从短文中找出合适的填在横上______的雨______的露珠______的叶______的海洋2.(2)把写梨果特点的按要求填在横上。①形状:______。②色:开始呈______,后来______。3.(3)找出一个比句。4.(4)短文是按序来写梨的,表明的有:阳春三月、______、______。5.(5)短文加上一个合适的目。6.(6)从文中一个你用得最好的写在下面,并造句。13.文《山村的早晨》,回答。本是一首歌,它描了______,使我感受到______,表达了______。14.下文,回答2/3

7、一粒种子的力量春儿真大,把一粒花种子落在一堵大的阴影里。不久,种子成了一株小花苗。大阴影的外,好多小、小草都得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它得哭起来。蜜蜂来___小花苗___你哭什么呀___小花苗___我不到太阳___得太小了___“,我帮你把大推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得呀!小蜜蜂口气,走了。“你不是也有手和脚?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是上的小牛在。是呀,自己的藤儿,就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着壁开始往上爬了⋯⋯于,在一天上午,它爬了高高的,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗得可美了,翠的叶子托着金色的

8、小花。1.(1)文中画的句子合适的点符号()A.:“

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