苏教版六年级下学期专精选题语文期末试卷.docx

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1、苏教版六年级下学期专精选题语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.根据拼音，把正确的词语写在横线上zhuāngshìdiǎnfàntèshūfèngxinà________________________péichngáshūcàigūdúmián’ǎo________________________bàozàochōngjǐngbǔyùkāituò________________________2.补

2、充词语，并写出一个与它意思相近的四字词语来目不______——____________旁观——______热火______——______朝气______——______3.比一比，组词语澡______衔______锈______峻______秧______躁______街______绣______竣______央______4.按要求改写下面的句子1.（1）原句：飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。（改为双重否定句）2.（2）原句：还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞？（改为陈述句）3.

3、（3）原句：郝副营长点燃了那本书。（改为被字句）4.（4）加上恰当的关联词：______我与人类隔绝，仿佛一个隐士，______我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。5.（5）在夜色中雄伟更加宝塔山显得（组成两个意思相同的句子）6.（6）桂花开了，离得很远就闻到了香气。（改为夸张句）7.（7）马上就要毕业了，请给你最喜欢的老师写一段毕业赠言。5.读下面的句子，请按要求做练习。顾客对洗染店的老板说：“请把我的这件衬衣染成世界上没有的那种颜色。”老板爽快地答应了。“什么时候取衣呢？”顾客问。老板笑了笑，说：“

4、___________”1.（1）根据语境，横线上应填（）A.你不必来了。B.除了星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六，星期日，哪天都行。C.哪天都行。2.（2）针对顾客刁难，洗染店老板______。6.把下列句子补充完整1.（1）一鼓作气，______，______。（《左传》）2.（2）种树者必______，种德者必______。（《传习录》）3.（3）爆竹声中一岁除，______。（《元日》）4.（4）甘瓜苦蒂，天下物______。（《墨子》）5.（5）操千曲而后______，______

5、。（《文心雕龙》）7.下面句子与课文原句一样的一项是（）A.那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世1/3上的真正名姓。B.生命的程，大就是学步和路的程。C.他呵，是敲响的鼓，却能把每一声都化成雷！D.跨峻岭，横瀚海，穿荒原，壁，横十万里。8.成加减法：______茅+______步登天=______海家十全十美-______上______下=______心______意9.使卵石臻于完美的，并非______，而是______。——（印度）泰戈《集》10.《石灰吟》中表达人气的句是“_____

6、_，______”，《芙蓉楼送辛》中表明作者不会同流合、随波逐流的意志的句是“______，______”。11.充文1.（1）我国古代有句名言“良苦口利于病，______。”告我要听得人的建或意；而“______，______。”我明白______。2.（2）在______里，在______里，在______里，看不出______的候，也看不出______的候，无日不迎吐。句写出了______。3.（3）秀的古是我丰富的文化养，我要用心品味。于《石灰吟》中的“______，______。”能感受到人的高

7、尚情操；着李清照《夏日句》中的“______，______。”又我感受到她烈的情之情。4.（4）本学期我了很多人物，有被日本人称“______”和“______”的荣臻将，有______的天游峰的路人，有______的伯德夫人一家人，个个都令我敬佩。我在作者的下神游了浙江金的______，欣了______的三落日⋯⋯收真的不小啊！二、阅读理解(30分)12.下文，回答自《孔子游春》孔子凝望着泗水的波，意味深地：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或，流必向下，和温柔，

8、它好像有情。水穿山岩，石壁，毫无惧色，它好像有志向。万物入水，必能垢，它好像善施教化⋯⋯由此看来，水是真君子啊！1.（1）系上下文，“奔流不息”的“息”可以解______；“或方或”的“或”可以解______。2.（2）孔子到水的德行，我会自然想到一句广告______；孔子水有志向，我会自然地想到一句成：______；孔子水“流必向下”，我又会自然想到一句：______。3.（3）段中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再