苏教版同步积累二年级下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版同步积累二年级下学期语文期末试卷时间：60分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、积累与运用(40分)1.音字巧区分。shǔshù①满天的星星像无数______珍珠洒在碧玉盘里，一个孩子坐在院子里数______星星。huǎnɡhuànɡ②正午时分，门前茂密的大树随风晃______动，一轮圆圆的太阳挂在天空，格外晃______眼。2.读拼音，写词语bāngzhùyuànyìyǔzhòujuédìng_______________________

2、_shìjièmínzúshāngdinàwūhēi________________________3.给汉字加不同的偏旁，组成新字后再组词乍__________________不__________________尧__________________日__________________4.量词一______野花一______漆黑一______衣服一______玫瑰一______黄莺一______微风5.多音字组词藏cáng______长cháng______教jiāo______种zhǒng____

3、__zàng______zhǎng______jiào______zhòng______6.下列属于描写春天的诗句的是（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.微微风簇浪，散作满河星二、组词练习(40分)7.按要求写词语。1.（1）写近义词。忽然—______立刻—______逐渐—______茁壮—______寻找—______特别—______2.（2）写反义词。昂贵—______简单—______成功—______粗糙—______凶

4、狠—______慌张—______3.（3）把词语补充完整。1/3筋疲______亡______补____________言______语揠______助______泣不______引人______眉______眼______兴致____________颜______色8.把下列词排列成通顺的句子，再加上标点1.（1）青草了长满土堆上______2.（2）常常我们老师告诉学习勤奋要______3.（3）知道蒲公英这种植物叫我______9.读拼音，写字词。我们生活的这个shìjiè______是美好的，只要

5、你yuànyì______你可以躺在bìlǜ______的草地上看lán______色的天空：可以在wēnnuǎn______的春风中欣赏怒放的táo______花、xìng______花；可以在léiyǔ______过后看shānquán______水流动，看晶莹的露珠如何在héyèshàng______滚动。10.阅读下文，回答问题雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着

6、头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1.（1）本文共有______个自然段。2.（2）短文中雷雨后出现的昆虫、小动物有哪些？3.（3）按短文内容填空。______的图画___

7、___的小草______的柳枝______的空气4.（4）荷叶上滚动着几滴水珠，真像______，亮晶晶的。这一句话把______比作______。11.选词填空。惊奇奇妙奇怪1.（1）法布尔______地发现草丛里有一只纺织娘。2.（2）科学家给玛丽亚提出了一个______的问题。3.（3）法布尔在静静地观察______的生物世界。三、提升练习(20分)12.看图写句子。2/31.（1）不⋯⋯而且⋯⋯2.（2）如果⋯⋯就⋯⋯3.（3）只有⋯⋯才⋯⋯4.（4）因⋯⋯所以⋯⋯5._______________

8、_____________________13.照子写句子例：我把黑板擦干了。黑板被我擦干了。1.（1）王二小把人我的埋伏圈。2.（2）灯被我拉了。14.用出的关造句3/3