苏教版四年级下学期综合练习突破语文期末试卷.docx

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1、苏教版四年级下学期综合练习突破语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.看拼音，写词语pāndēngbiānfúzuìèwàngxiǎng________________________píngzhàngfēixiángzūnyánniǎocháo________________________2.根据拼音写出多音字，并组词______yìnɡ____________héyīnɡ______huò3.查字典填空“若隐若现”中的“若”

2、，用音序查字法应先查音序______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。“若”字在字典中的解释有：①如果；②好像，如；③你。这里应选第______种解释。4.在横线上填上恰当的词语______的痕迹______的小路______的花香______的衣裳______的情景______的笋5.补全成语______气十______无______不____________将______报一______二______光______夺______多______多______6.黄河是我们的“母亲河”

3、，现在要发起一个“保护母亲河”的活动，请你设计一条公益广告语。7.下列划线的字词解释正确的一项是（）A.集腋成裘（指狐狸腋下的皮毛）运筹帷幄（计谋、谋划）B.一曝十寒（晒）碌碌无为（不平庸的样子）C.草木皆兵（全，都是）讳疾忌医（速度快）D.手不释卷（解释）知己知彼（对方）8.古人常说：“不信不立，不诚不行。”下列选项中与这句话的意思最贴近的是（）A.有志者事竟成。B.言必信，行必果。C.三人行必有我师焉。D.莫以善小而不为，莫以恶小而为之。9.“舟行碧波上，人在画中游”（《桂林山水》）这句话抒发了______。10.普罗米修斯为人

4、们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。11.你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的______，______。1/3二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题勤奋好学的王冕王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。王冕提心吊胆地回到家里

5、，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。”这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯读书，直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外狰狞可怕，可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。后来，安阳有一个学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。几年后，王冕终于成为一个博学多才的

6、人。1.（1）选出下面两个词在文中正确的解释①琅琅______：A.金石等撞击时发出的声音。B.响亮的读书声。②诱惑：______A.吸引，招引。B.使用手段，使人认识模糊而做坏事。2.（2）王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书，为什么不害怕？正确的答案是（）A.王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得害怕。B.昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。C.王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。3.（3）文章通过哪些事来说明王冕勤奋好学。4.（4）王冕能成为一个博学多才的人，除了勤奋外，还跟他的什么品质有关？为什么？（写一个方

7、面）5.（5）写出王冕勤奋好学的故事对你的启示。13.阅读下文，回答问题两根指头的声音黎枫是一个高中生，9岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候，他万念俱灰，年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下，他才渐渐平复下来。有一次，一个伤残人报告团来做报告，父母打算带他去听，好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的，以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了，父亲问他原因，他说：“他们做报告时，我怎样为他们鼓掌呢？”父亲看着他的眼睛说：“两根指头也可以鼓掌呀！”那几天，他学会了打响指，听报告的时候。

8、他以打响指代替了鼓掌。有一次他和同学们讨论理想，大家异常激动，有个同学站起来，两手握紧拳头大声说：“我要用自己的双手去拼搏，我想成为一个企业家！”黎枫的眼睛黯淡了，他的理想也是成为一个企业家，可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。回到