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时间:2021-03-03
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1、苏教版四年级下学期试题精选语文期末试卷时间:90分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.看拼音,写词语yúchǔnxīnshēnggùzhizāotàshuàilǐng______________________________biānfúgānzàngwānyánpíbèijiànkāng______________________________2.画出划线字的正确读音青螺______(luólèi)毁______灭(fěihuǐ)茁______壮(zhuózuò)缤_____
2、_纷(bīngbīn)省略______(lüèluè)肝脏______(zāngzàng)3.给划线字选择正确的解释。光:①光线②只③没有A不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。______B明亮的月光,照在静静的原野上。______C弟弟把零用钱都花光了。______4.在横线上填上恰当的词语______的痕迹______的小路______的花香______的衣裳______的情景______的笋5.在横线上填上合适的词夺目的______坎坷的______险峻的______偏僻的____________地观察______地离开______地培育______地等待
3、6.按原文填空1.(1)漓江的水真静啊,______;漓江的水真清啊,______;漓江的水真绿啊,______。2.(2)采菊东篱下,______。3.(3)竹外桃花三两枝,______。4.(4)日出江花红胜火,______。5.(5)绿遍山原白满川,______。6.(6)谁都有______,谁都可以创造一个______的缤纷世界。7.(7)我下定决心,一定要______,决不让它______,使自己活得______。7.根据词语的不同意思造句。温和:①气候不冷不热:______。②不严厉,不粗暴;使人感到亲切:______。8.按要求完成句子练习。①“非
4、典”是一种传染性很强的疾病。我们有信心、有能力战胜它。(用关联词合并句子)②渔人在船舷上悠然地吸着烟。(改变词序,使意思不变)③我们要尽量节约开支和浪费。(修改病句)④一位台湾同胞说:“我是人,我爱。”(改为转述句)1/39.“舟行碧波上,人在画中游”(《桂林山水》)这句话抒发了______。10.在《小儿垂钓》中,写路人问路,而小孩不回答的句子是______,______。11.补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______,______。②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如
5、将神鹰比作一片______,将铁路比作一条条______,抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。③在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是______,因为他(她)______,最敬佩的英雄是______,因为他______,值得我们学习。二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根
6、长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。1.(1)写出下列词语的反义词。满意——______记住——______开始——______2.(2)“纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。”这句话写出了______。3.(3)纪昌是如何练习眼力的?结果如何?13.阅读下文,回答问题两根指头的声音黎枫是一个高中生,9岁那年,他因顽皮触碰到高压线,从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候,他万念俱灰,年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下,他才渐渐
7、平复下来。有一次,一个伤残人报告团来做报告,父母打算带他去听,好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的,以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了,父亲问他原因,他说:“他们做报告时,我怎样为他们鼓掌呢?”父亲看着他的眼睛说:“两根指头也可以鼓掌呀!”那几天,他学会了打响指,听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。有一次他和同学们讨论理想,大家异常激动,有个同学站起来,两手握紧拳头大声说:“我要用自己的双手去拼搏,我想成为一个企业家!”黎枫的眼睛黯淡了,他的理想也是成为一个企业家,可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。回到家中,他一直闷闷不乐,在母亲的关切下,他讲了白
8、天发生的事。母亲没说什么
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