苏教版四年级下学期语文全真练习期末试卷.docx

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1、苏教版四年级下学期语文全真练习期末试卷A．信用卡______B．信仰______C．互相信任______时间：90分钟满分：100分2.巧：①技能好，灵敏。②虚伪，特指语言。③恰好。班级___________姓名_____________成绩_________A．巧言______B．工作轻巧______C．恰巧______5.在横线上填上合适的词夺目的______坎坷的______一、基础练习(40分)险峻的______偏僻的____________地观察______地离开1.看拼音写词语______地培育______地等待6.按原文填空shàshígāosǒngníng

2、jiéhóulngófènɡxìhuǎngrándàwù____________________________________2.形近字组词探______端______挥______披______绢______深______瑞______辉______坡______捐______3.查字典填空“若隐若现”中的“若”，用音序查字法应先查音序______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。“若”字在字典中的解释有：①如果；②好像，如；③你。这里应选第______种解释。4.给下列划线的字选择正确的解释1.信：①诚实，不欺骗。②不怀

3、疑，认为可靠。③崇奉：～仰。～徒。④消息。1.（1）漓江的水真静啊，______；漓江的水真清啊，______；漓江的水真绿啊，______。2.（2）采菊东篱下，______。3.（3）竹外桃花三两枝，______。4.（4）日出江花红胜火，______。5.（5）绿遍山原白满川，______。6.（6）谁都有______，谁都可以创造一个______的缤纷世界。7.（7）我下定决心，一定要______，决不让它______，使自己活得______。7.按要求写句子①火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）②夏天，许多树木都无精打采地低下了头。（仿写拟人句）

4、③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。（用划线词造句）④宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。（修改病句）8.把下列句子补写完整1/31.（1）如果乱砍树木，______2.（2）______，生命才会变得充实而有意义。3.（3）不管遇到多大的困难，______4.（4）只要我们万众一心，______9.你喜欢什么植物呢？请你描写一个吧。自拟题目，字数400左右。10.节日的大街上人真多啊，这让我想起了______、______、______、______等四字词语。11.补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是

5、______，______。②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片______，将铁路比作一条条______，抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。③在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是______，因为他（她）______，最敬佩的英雄是______，因为他______，值得我们学习。二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来

6、见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。1.（1）写出下列词语的反义词。满意——______记住——______开始——______2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。”这句话写出了______。3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13.阅读理解生命的价值①有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”②院长总．笑而不答。③有一

7、天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’。记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”④第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。⑤最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟．被传扬成“稀世珍宝”。⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，