苏教版竞赛练习题三年级下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版竞赛练习题三年级下学期语文期末试卷时间:90分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.看拼音,写词语zhēngzháguàngàiduānzhèngqīhēicéngjīng______________________________biǎodáchénmóbēicǎnsēnlínfǎngfú______________________________2.我会拼,我能写zēngtiānguàngàiránshāofánzhí___

2、_____________________dīngzhǔkūlongtuòmojioàhuì________________________3.给下列词语中的划线字选择正确的解释,把序号填在横线上1.亡羊补牢:①死;②丢失;③灭。______2.每逢节假日就会有许多游客到我们泰顺旅游观光:①光线;②光彩;③景物。______3.村东头,大树下,几个孩子在比绝招:①断;②尺,穷尽;③独一无二的。______4.下面词语书写无误的一组是()A.大雁忧伤纠正清翠B.剪裁建议烦恼草垫C.塌步半晌神秘犹豫D.降临愤怒射剑缘

3、故5.按要求写句子①风筝飞上了蓝天。(扩句)②我们必须讲卫生的好习惯。(改病句)③大片大片的雪花飘落下来。(改为比喻句)④万丈阳光把他的脸照得红红的。(改为“被”字句)6.在横线上填上“的”、“地”、“得”光彩夺目______春天时间过______真快快快乐乐______学习7.排序______过了几天,菜苗长出来了。______星期天下午,大家来到一块荒地上。______不到半天,就把地整好了。______我们在新翻的土地上,撒上菜籽。______大同学拔草、刨地,小同学捡石头。8.台湾的翠玉白菜是由______

4、_雕成的。()A.能工巧匠B.巧夺天工C.美轮美奂D.流光溢彩9.在本学期(人教版三年级下学期)的综合性学习中,你有哪些1/3收?如在保方面你懂得了什么?在父母生日的候,你父母做了哪些事⋯⋯用短的言写下来。10.你肯定玩很多游吧。写一个你最喜的游,写清楚是怎么玩的,玩的候有什么有趣的事情,目自定。写的候注意句要通,写工整,不写字。11.“荷叶挨挨的,像一个个碧的大。”句把荷叶比作______。二、阅读理解(30分)12.你仔文章,回答后面的。春天到了,大地复,花儿开放,整个大自然充了生机,我十分喜生机勃勃的春天,尤

5、其春天里那油油的小草。我家前有一片空地,上面种着小草,它是那富有[生机、生命],春天一到,一下子就开了一片色的天地。看,它是嫩色的,水灵灵的,多么喜人!一吹,小草跳起了的舞蹈,而舒展双臂,时而左右。它像一群活的小女孩,天真可。你如果有空来欣一下,一定会叫你心神怡,而忘返。你看小草[弱、柔弱],可它永不会向暴雨低。有一天,一狂后,突如其来地下了一大雨。雨后,我赶去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子地。但我相信,它是不会在暴雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管上着晶的泪珠!它好像在傲

6、地:“你看,我是多么啊!”小草,没有花那么,没有白那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[、]!人“疾知草”,小草是当之无愧的。1.(1)短文加个目,合适的是()A.小草B.我家前的空地上C.我小草D.美的春天2.(2)文中用得不恰当的是()A.生机弱挺拔坚强B.生机柔弱挺拔顽强C.生命柔弱挺立坚强D.生命软弱挺立坚强3.(3)“疾知草”中的“疾”取哪种意思?()A.疾病B.痛苦C.痛恨D.急速,猛烈4.(4)下面于文内容的表述,哪句话更准确?()A.本文表了作者喜春天的思想感情。B.本文了作者喜小草的思想感情

7、。C.本文了小草不屈,有的生命力。D.本文了小草的美可。13.文《忘的八个字》,填空。文重点写的是教的一句(______个字)一个______的儿童在心理上所生的深影响。同,表了德老______。14.下文,回答一粒种子的力量春儿真大,把一粒花种子落在一堵大的阴影里。不久,种子成了一株小花苗。大阴影的外,好多小、小草都得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它得哭起来。蜜蜂来___小花苗___你哭什么呀___小花苗___2/3我不到太阳___得太小了___“,我帮你把大推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得呀!小蜜蜂口

8、气,走了。“你不是也有手和脚?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是上的小牛在。是呀,自己的藤儿,就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着壁开始往上爬了⋯⋯于,在一天上午,它爬了高高的,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗得可美了,翠的叶子托着金色的小花。1.(1)文中画的句子合适的点符号()A.:“,?”:“,。”B.:“,?”,“,。”C.,

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