苏教版综合精选六年级下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版综合精选六年级下学期语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.给加横线的字选择正确的读音掠过______（lüèluè）几乎______（jījǐ）山坳______（ǎoào）邮差______（yōuyóu）颤动______（chànzhàn）勾勒______（lēlè）2.请按照查字典的要求填空“漓”字用音序查字法查，应查音序______中的音节______，用部首查字法查______部首，再杳第______画，“漓”字

2、可组词______。3.写出下面各字的形近字，并组词炽____________蚀____________檐____________衰____________4.下列句子中划线词语的解释不正确的一项是（）A.“神舟十号”载人飞船发射成功了！全人感到无比激动和骄傲。（骄傲：自豪）B.你这次的服装设计独出心裁，令人眼前一亮。（独出心裁：新裁剪好的，独此一件）C.此不为远者小而近者大乎？（为：是）D.我们做事要专心致志。（致：集中）5.选择合适的词语填空凝视注视俯视环视①他______会场，大声说：“开会。”人们立刻安静下来。②我__

3、____着那只燕子，它孤独地飞走了。③人们透过阴惨惨的薄雾，______着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。6.下面句子没有语病的一项是（）A.如果是一分一秒的时间，我们也不能浪费。B.我断定他大概就是李老师。C.奥林匹克公园新建了由两个英国承建的游乐项目。D.静静的河水倒映着朝霞，太美啦！7.解释划线字的意思1.（1）阿姨照着表妹的鞋样，给我也做了一双鞋。______2.（2）今天，我们一家人去公园照相。______3.（3）张师傅有一手做点心的绝活。______4.（4）这是一条绝路，你得赶紧回去。______8.按要求写句子。①

4、难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句）______②我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。（缩句）______③那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。（改为拟人句）______④小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”（改为转述句）______⑤她俩飞到那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了。（用划线词造句）______9.写四个中外童话故事名称，并写出其中一个主人翁的名字1/310.《石灰吟》中表达人气的句是“______，______”，《芙蓉楼送辛》中表明作者不会同流合、随波逐流的意志的句是“___

5、___，______”。11.《匆匆》的作者是______，《火柴的小女孩》的作者是______。二、阅读理解(30分)12.下面的文字，在括号里填上与文相的人物1.（1）一个光着赤着脚的小女孩在街上走着⋯⋯穿着一双拖鞋，⋯⋯那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她穿的。______2.（2）他很意没人打他写信，就戴上帽子，破皮都没披，只穿着衫，跑到街上去了。______3.（3）父仍旧穿着那件布旧棉袍，可是没戴眼睛。我看到了他那乱蓬蓬的下面的平静而慈祥的。______4.（4）她穿着一黑色裙，白端庄的出定又略淡泊的神情，那双微微

6、内陷的大眼睛，你得能看透一切，看透未来。______5.（5）他很年，的，明亮的眼睛，当他着快的步子走教室里，全班同学烈鼓掌迎。______13.句。①我通有的来不断大自己的知面。②我的成是非常有意的。14.下文，回答跨越百年的美<节选>关于放射性的，居里夫人并不是第一人，但她是关的一人。在她之前，1896年1月，德国科学家琴了X光，是人工放射性；1896年5月，法国科学家克勒了天然放射性。尽管都是偶然的，居里夫人却此提出了新的思考：其他物有没有放射性？就像是在海上到一个壳，人也是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下里壳是怎生

7、、怎、怎冲到海上来的。人摸瓜她藤，人摘叶她根。是她提出了放射性个。两年后，她了，接着了。了（提冶）的，居里夫搞到一吨可能含的工渣。他在院子里支起了一口大，一一地行（提炼冶），然后再送到化室溶解、沉淀、分析。化室只是一个（抛弃弃）的破棚子，日在烟熏火燎中拌着里的渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点痕。一天，疲之极的揉着酸痛的后腰，隔着桌的管、量杯皮埃：“你会是什么子？”皮埃：“我只是希望它有美的色。”三年又九个月，他于在成吨的渣中（提冶）出了0.1克。它真的有极美的色，在幽暗的破木棚里出略色的楚光。1.（1）文中括号里使用正确的

8、。（提冶）______的行______（提冶）（抛弃弃）______的破棚子（提冶）______出了0.1克2.（2）什么“关于放射性的，居里夫人并不是第一人，但她是关的一人”？3.（3）文中画的句子运用了______的修辞手法，明了______。4.（4）从文