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时间:2021-03-03
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1、苏版小学语文六年级上册年末综合练习题学校:姓名:得分:一、积累运用(47分)1.看拼音写词语(8分)yìyánɡdùncuòkésòukuíwúchúfánɡ()()()()qǐnbùānxíbàoyuànjuànliànkūjié()()()()2.形近字组词。(5分)挠()俏()竣()饥()蜡()饶()峭()骏()肌()腊()3.选择正确读音。(4分)(1)车夫挣扎(zhāzházā)着坐了起来,伯父给他敷(fūfú)上药,扎(zhāzházā)好绷带,又给他扎(zhāzházā)了一剂止疼针。(2)参(cāncēn)加这次活动的人,文化水平参(cān
2、cēn)差(chācī)不齐,可动手操作能力却一个不差(chācī)。4.把句子中的错别字找出来,并改正在后面的括号里。(2分)①月光正照在她那甜静的脸上,照着她挣得大大的眼睛。()()②尤其是每年讯期,大瀑布的气势更是洪伟壮观。()()5.给加点字词选择正确的解释。(3分)①别有深意()A分开B另外C区分;区别D差别②身无分文()A记录语言的符号B刺画花纹C自然界的现象D量词,旧时的铜钱③我素不知道天下有这许多新鲜事。()A崭新华美B希罕的,新奇的C刚生产、刚收集或刚制成的6.用带有“清”字的词语填空。(3分)如:(清爽)的天气()的溪水()的足迹()的
3、汽水()的回答()的叫声()的月光7.先把词语补补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。(7分)不同凡()余音绕()古色古()()血搏杀可见一()独()匠心妙笔生()脍()人口巧()天工雅俗共()我们可以用()来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用()来赞美达.芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们对一件精美的工艺品时,我们可以说(),而当我们读到一篇好文章时,我们可以说()。8.按要求写句子。(9分)(1)忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。(仿写连动句)(2)用恰当的关联词语把两句话全成一句话。文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够
4、反映出一个人的文化修养。(3)独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(改双重否定句)(4)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句)(5)五年的时间过得很快。(改为夸张句)(6)他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。(修改病句)9.根据你学过的知识填空(6分)A鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争,可是对于普通百姓却爱护有加,这正如他自己所写的“”。B我国古代典籍中有很多关于诚信的名言,如出自于《》中的C保护地球,人人有责请你写出一句呼吁大家保护地球的标语:二、阅读理解(27分)(一)课内阅读。(11分)(1)“()的天空中挂着一轮()圆月,
5、下面是海边的沙地,都种着一望无际的()西瓜。其间有一个十一二岁的少年,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的()。那猹却将身()。反而从他的胯下()了。”这段话选择自课文《》,作者是()作者通过几个表示()的词语,在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图,又通过几表示()的词语,让我们感受到那少年的()与()。(2)“伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。”的意思是(2分)(3)文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产。这学期我们初识了《伯牙绝弦》这篇文言文子知道了可以借助课后注释学习文言文方法,那么请根据注释理解下面短文,把它的意思写出来。子曰①:“学②而③之,不亦④⑤
6、乎⑥?有朋⑦自⑧方来,不亦乎⑨?”(3分)注:①子曰:孔子。②学:学③:常温,、的意思。④亦:也⑤音是(yuè)同“悦”,愉快、高的意思。⑥乎:?⑦有朋:朋友,也就是志同道合的人。⑧自:从。⑨:开心、高句子的意思:(二)外(16分)——————①我雍容的牡丹,也高清雅的菊花;婀娜多姿的水仙,也出泥不染的荷花;朴无的小麦花、高粱花,也光彩照人的英雄花⋯⋯②(),在我深,使我生忘的却是的一种花;它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是开在花暖房,而是开在冰天雪地;迎接它迎接它出生的不是和煦的春,而是凛冽的北;滋育它成的不是春雨秋露,而是人的眼泪和心血。③它
7、,就是献周理的花。④那是一九七六年一月的一个夜晚,我下了,便赶到天安广,去向理表达心中的哀痛。夜色中,广更加穆了,仿佛天空和大地都披上了黑。念碑下,花圈如海,哀思如海,理的功德如海!松柏林,白花似雪,情似雪,理的操似雪!敬的理啊,您把一生献人民,您得了人民的无限敬重,人民您无限地眷念!上下几千年横数万里,英雄豪杰可多矣,可又有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭?千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了。⑤眼泪,是人民感情的流露,它只能为人民崇敬的英雄飘洒;白花,是人民心意
8、的寄托,它永远属于我们的总理啊!⑥我含着眼泪,走向那缀着白花的柏树
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