部编版一年级下册语文期末竞赛考点试卷.docx

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1、部编版一年级下册语文期末竞赛考点试卷时间:60分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、积累与运用(40分)1.认真地抄写句子,注意写上标点符号。读万卷书,行万里路。2.给划线字选出正确的读音。种树(zhònɡzhǒnɡ)快乐______(lèyuè)看着______(zhezháo)背着______(bēibèi)散步______(sǎnsàn)挑水______(tiāotiǎo)3.读拼音,写词语。chūnhuídàdì______,到处niǎoyǔhuāxiāng______,我和小huǒbàn_

2、_____们一起láidào______公园里kuàilè______地玩耍,jǐtiáo______鱼儿在qīngqīng______的héshuǐ______中游来游去。4.连线组词。潮______息冷______甜消______查苦______热决______湿往______尾检______命生______来逃______定首______熟5.读一读,连一连。掌握______青蛙一架______汽车爱护______方向一支______铅笔锻炼______翅膀一辆______飞机展开______哈欠一座______红旗打个______身体一面______

3、小桥6.选字词填空。常常非常①我们______帮助妈妈做家务。②这里的景色______美。在再③我们真想______看一会儿。④______这里,我真想玩一会儿。着这⑤______真是个美丽的地方。⑥我们跟______老师去游玩。二、组词练习(40分)7.阅读课内选段,回答问题。木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”1/3这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,

4、一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”1.(1)选文共有______个自然段。2.(2)选文讲了白兔、______、______、______、______这几种动物。3.(3)从第一自然段中,我们知道“咕咚”是什么?()A.“咕咚”是一种怪物。B.“咕咚”是熟了的木瓜。C.“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。8.按原文内容填空。①______明月______,疑______霜。②桃______潭______深______尺,______及汪伦送______。③______之初,性______善,性______,______。④小__

5、____儿在荷______嘻嘻地游______游______,捧起一______很______很______的______。9.给划线字选择正确的读音①小荷才露______(lòulù)尖尖角,早有蜻蜓立上头。②同学们把教室打扫得干______(gāngàn)干净净,真是太能干______(gāngàn)了。③那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗______(dòudǒu)七星。10.根据课文内容填空。①______荷______露______,______蜻蜓______。②夜来______,______落知______。11.阅读课文片段,完成后面的练习。

6、(不会写的字,用拼音代替)小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈___小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”1.(1)选文的第四自然段共有______句话。2.

7、(2)给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______3.(3)写出下面词语的反义词。哭______难过______4.(4)老黄牛用尾巴______,燕子用尾巴______。三、提升练习(20分)12.阅读短文,完成练习。(不会写的字用拼音代替)。姐妹岛2/3台湾岛和海南岛都是祖国母亲的女儿。台湾岛是姐姐,住在东海上。海南岛是妹妹,住在南海上。台湾岛上有美丽的阿里山,海南岛上有壮丽的五指山。台湾岛上的甘蔗又脆又甜,海南岛上的椰子又甜又香。台湾和海南都是祖国的宝岛。1.(1)照样子,写词语。

8、又脆又甜____________2.(

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