课文《琐记》读后感500字.docx

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1、度米文库汇编之课文《琐记》读后感500字【1】偶然翻到《》篇文章，感不那么深奥，便了起来。一开，是一位姓衍的太太，她自己的儿子然狠，家的孩子却好的，无出什么乱子来，也决不去告各人的父母，因此小孩都喜去她家，开始我得她很民主，可看着看着就得有了，她是恿孩子干坏事，事后又充当“老好人”的一个角色，的就是“虚。”譬如，她恿孩子冬天里去吃水缸里的冰，那可是在村，一个水缸常年不打有多啊！她笑着，“好，再吃一。我着，看吃得多。”；她鼓励孩子比“打旋子”，从旁着数，但当她看到孩子的大人出来，上就会口吻道，“你看，不是跌倒了么？不听我的。我叫你不要旋，

2、不要旋⋯⋯”看到里，她的形象在我心中已大打折扣。后来，迅的父失了，她竟然恿迅去，迅自己家没有，她又迅去家里的首。迅最是没有去，可是不到一个月，就听到一种流言，迅已了家里的西去了，事情很明就是那个衍太太跑出去乱的。种表面上你很好，背后却人一刀的人，我是最鄙的，小候，我得的同学的家特好，是和悦色，而我却很凶，是管我。看了篇文章我才明白，其他同学的家，其表面上我好的，是和悦色的，却很少有内心真正我好，只是得我是客人。而我的父母，平我是很凶，是管我，也不那也不，其才是真正我好。【2】《》的是迅从家到南京，从南京到日本的，从中我不但看到了一个腐的

3、旧中国，懂得了不能从表面来看任何事物和事情。衍太太是那种小孩子看不出，但大人一眼就看得出来的歪心眼的人，他人家的孩子“好”，“”他吃冰，并且不告他的，并且鼓励他多吃，与之成反比的是沈四太太，当他看到孩子吃冰，即使阻止，但因声音太响，被母听到，了一通。表面上看，衍太太心胸大，懂得保小孩的自尊心，会替人保守秘密，而沈四太太就得有些大惊小怪。但是，吃冰人的害，大于衍太太的“心”沈四太太然方法欠妥，但是它是真心孩子着想。而衍太太所的“”就是相的恿，放。当“我们”在那里打旋，他在那里数，突然一个孩子摔倒了，正好孩子的母来了，他非但布夫妻那孩子：“

4、你看，不是跌了么？不听我的。我叫你不要旋，不要旋⋯⋯”件事情突出了他推卸任。当孩子跌倒了，像母求帮助，往往是一臭，但是衍太太不埋怨，立刻孩子上。从表面上看，孩子的母心狠异常，但是衍太太却是和可，孰不知，母的狠心是要孩子住个教，下次不要再犯同的，然而衍太太的不其，容大度，是孩子的一种放，是真正的不关心。看看今天的我，我得似曾相，世界上我追好的是父母，但是，我真的是么得？最常的就是，天冷了，叫你多穿些衣服，但了好看，就是不愿意穿，最后生病了，当你苦着一去向他求帮助，他却升起的不理你，你着，任凭你苦苦哀求就是不你去医院，心的父母，看着孩子副子

5、，听着孩子的苦苦哀求，忍无可忍最后着怒气送我去医院。你会不会得父母很坏死不救，不，他表面上是在你，表面上是在生气，但心里已急得不得了，他其起你当初什么不听，不你去，是了你住个教，你下次不要再犯同的。但是我都无久了父母的一番苦心。然而一些表面上你好的人，却是戴有加，信任，但当你遇到困，或你陷入困境，他逃的最，甚至你陷入困境的元凶就是他。最后真正在你身，并且千方百地帮助你的人，竟然是你以前不理睬甚至是曾相向的。所以，不能凭借表象来判定一个人的好与坏，事情的与，而是从内心，从本上来判断它。【3】《》介了迅先生冲破封建束，追求新知，离家求学至出

6、国留学的一段生活。文章从作者切身感受出，写出了化及民主主思想步青年的影响。第九段中城中的一所中西学堂也成了“众矢之的”。也明了封建旧思想的根深蒂固，人新思想的不了解、不同。令我感受最深的是作者在雷学堂求学，校出了个《盛》的文，国文老竟不知盛是什么。也足当人之古旧、思想之老化，新思想的排斥。的老，不要耽学生？我也很痛恨那些所的“中国通、支那通”，中国悠久文化⋯⋯介了迅先生冲破封建束，追求新知，至出国留学的一段。文章从写出了化及民-主主思想步青年的影响。感受最深的是作者在雷学堂求学，校出了个《盛》的文，国文老竟不知盛是什么。可当人思想之老化

7、，人新思想的不接受与排斥。的老，不是要耽学生的学？我也很痛恨那些所的“中国通”、“支那通”，中国悠久文化的曲解。他直是夏文化的辱。当然，那些奇怪是肯定永不会被我所接受，也永去抵制的作文。文中最有趣之当数要去日本留学之前的那两条所的直是一堆，没有一点可用之，也由此可中国人当一些外国事物的解。后面的几段中，也写出了当一些新文化青年学生的影响，和老一学新知的不支持。“”，