部编版一年级摸底同步下册语文期末试卷.docx

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1、部编版一年级摸底同步下册语文期末试卷时间：60分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、积累与运用(40分)1.把下面的音节补充完整。______àn______ǎo______àn______ō______án燕吵叹拨拦p______b______f______t______w______盆搬饭腿窝2.按字母表顺序填空。①A______C______E____________H____________②k____________no____________r_________

2、___3.读拼音，写词语。yùndònghuì______上，tóngxuémen______在操场上跳gāo______、pǎo______步、拔hé______、踢zú______球，到处是huānshēngxiàoyǔ______。4.汉字大变脸。例：鸟——（乌）（乌云）令——______——______例：音——（意）（意思）亡——______——______例：口——（兄）（兄弟）口——______——______5.连一连，组成一句话。小壁虎______在山坡上吃青草小白兔______在屋檐下捉小鱼小鸭子______天空

3、中捉蚊子小蜻蜓______池水里展翅飞6.我会把下面的句子排成一段通顺的话______小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。______小鸭子捉不到虫子，急得直哭。______小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。______他们走进草地里。______小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。二、组词练习(40分)7.照例子，写句子。①例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。小猴子扔了手中的玉米。小猴子______扔了手中的玉米。②要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是______，就______。③圆圆的荷叶像雨伞。______的______

4、像______。1/38.组句子，并加上标点。①又大又红奶奶一个的桃子给我②小青蛙是荷叶的歌台③经常各种各样梦的做林红9.给划线字选择正确的读音①小荷才露______（lòulù）尖尖角，早有蜻蜓立上头。②同学们把教室打扫得干______（gāngàn）干净净，真是太能干______（gāngàn）了。③那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗______（dòudǒu）七星。10.按原文内容填空。①______乘舟将欲______，忽闻岸______踏歌______。②举______望明月，______头______。③朝霞______，

5、晚霞______。______戴帽，______腰。④______娃撑______艇，偷______莲______。11.阅读课文片段，完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴___心里很难过___他爬呀爬爬___回家里找妈妈__

6、_小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”1.（1）选文的第四自然段共有______句话。2.（2）给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴______心里很难过______他爬呀爬爬______回家里找妈妈______3.（3）写出下面词语的反义词。哭______难过______4.（4）老黄牛用尾巴______，燕子用尾巴______。三、提升练习(20分)12.阅读短文，完成练习。（不会写的字用拼音代替）。姐妹岛台湾岛和海南岛都是祖国母亲的女儿。

7、台湾岛是姐姐，住在东海上。海南岛是妹妹，住在南海上。台湾岛上有美丽的阿里山，海南岛上有壮丽的五指山。台湾岛上的甘蔗又脆又甜，海南岛上的椰子又甜又香。台湾和海南都是祖国的宝岛。1.（1）照样子，写词语。又脆又甜____________2.（2）______和______都是祖国母亲的女儿。3.（3）根据短文内容选一选，填一填。2/3①甘蔗②五指山③东海④南海⑤阿里山⑥椰子台湾岛有：______海南岛有：______13.看图写话。认真观察下图，图上画的是什么地方？有哪些人？他们在干什么？把观察到的内容写下来，不会写的字可以用拼音代替。1

8、4.照样子写句子。①例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，要下雨了！”②例：李老师正在批改作业呢！3/3