部编版四年级下册同步混合语文期末试卷.docx

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1、______。部编版四年级下册同步混合语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.看拼音写词语。shānɡlianɡmìfēnɡqíyìwānyná________________________pànwànɡcuòshīchuánrǎncíài________________________2.选择划线字正确的读音奇迹______（qíjī）民族______（míngmín）魅力______（mènmèi）蕴藏______（yùnwēn）感触______（zhùc

2、hù）翡翠______（fěiběi）3.查字典填空“若隐若现”中的“若”，用音序查字法应先查音序______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。“若”字在字典中的解释有：①如果；②好像，如；③你。这里应选第______种解释。4.给下列划线的字选择正确的解释1.信：①诚实，不欺骗。②不怀疑，认为可靠。③崇奉：～仰。～徒。④消息。A．信用卡______B．信仰______C．互相信任______2.巧：①技能好，灵敏。②虚伪，特指语言。③恰好。A．巧言______B．工作轻巧______C．恰巧______5.辨字组词

3、拂______彩______蓝______愈______佛______睬______篮______愉______微______原______建______正______徽______源______键______症______6.选词填空光亮光芒光彩亮光①雨后，太阳公公露出了笑脸，放射出万丈______。②远处隐约可见一道______在闪动。③太阳给黑云镶上了一道______的金边。思哥哥考上了名牌大学，全家人都觉得很7.修改病句1.（1）我把语文作业基本上全部做完了。2.（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。3.（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。

4、8.判断题1/31.（1）《触摸春天》的主人公安静是个女孩。2.（2）“次，我自己的女儿——14的温迪而傲！”特意温迪的年，是了与文章开当年14的“我”行照，形成比，从而引者的深刻思考。3.（3）“荷，是水之国，花之国，也是牧之国。”是一个起句。4.（4）《扁治病》告我在大来，要善于想法保自己。9.把句子充完整1.（1）天上斑，______。2.（2）______，河落日。3.（3）昼出耘田夜麻，______。4.（4）______，桃花流水肥。5.（5）______，子声里雨如烟。10.普米修斯人取来了______，宙斯知道后，不把他在崖上，派了一只______

5、。11.充完整①叶翁的《游园不》一中寓理于景，表“一切新生的美好事物是封不了、禁不了的”一道理的两句是______，______。②《天路》一文中多运用了比的修辞手法，如将神比作一片______，将路比作一条条______，抒了藏家儿女党和祖国的______和______之情。③在学期我学的文中，我最喜的人物是______，因他（她）______，最敬佩的英雄是______，因他______，得我学。二、阅读理解(30分)12.下文，回答清工入冬以来，我每天早晨都要去湖跑步，途中要一幢新建的居民楼。每到里，我便会看到一位清女工在真地清道路。是一位老人，脚穿一双褪

6、色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，上着一黑色方巾。从她那露出的白和前上的来看，和奶奶差不多，准有六十多了。她天天着把，一步一步地往前着，拂去土，小路露出了原先的面。得一个大的早晨，她无法用把，只好弯着腰，把碎、叶一一起，放手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到路尽，突然老人蹲在那里用双手下水道口的泥和物。她用汗水洗刷聚的垢，人送来了清新和幸福。我敬佩她，同也可怜她：么大年了，没退休，想必是家中十分困吧。或是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己来养活自己吧？元旦的早晨，爸爸来一束花和礼品，我去看望他早就退休的中学老。我来到一大楼前，是幢熟悉的大楼。敲开，一位中

7、年女把我整的客。“，有人找您来了。”随着中年女的声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清工”!我完全明白了，上拿爸爸手中的花，双手捧到她的面前⋯⋯1.（1）下面划的字填上正确的答案。“熟悉”按音序第一个字母是______；按部首______，再______画；取下面第______种解。(①成熟；②程度深；③，常)2.（2）短文，系上下文理解下面的。2/3①聚：______②神采奕奕：______3.（3）写出描写老清工外貌的句子。4.（4）写出描写“我”内心的句子。5.（5）看着老人一次次清道路的情景，我留下的印象是

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