部编版水平突破五年级下册语文期末试卷.docx

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1、部编版水平突破五年级下册语文期末试卷时间:90分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________4.根据语境填写词、句、诗。一、基础练习(40分)1.我会根据拼音写词语。páoxioàèhàodùjìchàzǐyānhóng________________________jìmògānjúdǎogàoliǎnshēngbǐngqì________________________2.辨字组词瑜______幔______募______喻______慢______幕______察______摩______敛______寨____

2、__磨______剑______3.查字典“深”字用部首查字法应先查______部,再查______画,“深”字在字典中的解释有:①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久请你为下列句子选择恰当的解释(只填序号)A、这本书内容很深,初学者不容易看懂。______B、河水有三尺深。______C、夜深了,老师还在工作。______D、他们的感情很深。______E、这件事影响很深。______F、这件衣服是深红色的。______1.(1)林则徐的“海纳百川,______;______,无欲则刚”告诉我们只有胸怀宽广

3、,为人正直,方可站得稳,行得正。2.(2)离愁别绪,是古代诗歌中常见的一种主题,但古人写的送别诗中,也有明朗乐观之作。王勃的“______,______”就是这样的名句。3.(3)陶醉于六月的西湖美景,我不禁想起杨万里的“______,______”的诗句。而王籍的“蝉噪林逾静,______”则带给我们空山鸟语的恬适和悠闲。4.(4)农谚是劳动人民通过长期对自然的观察积累下来的生活生产经验,如“______,瑞雪兆丰年”和“芒种火烧天,______”可以帮我们通过对天象的观察,从而来推测农作物的生长情况和天气的变化。5.下列朗读停顿最正确的一项是()A.儿/应声答曰:

4、“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”B.儿//应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”C.儿应声/答曰:“未/闻孔雀/是夫子家/禽。”D.儿应声/答曰:“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”6.根据字的意思组词率带领______风消息______坦白、直爽______风气、习惯______1/4排行列______持扶助______练习______持续不断______7.判断1.(1)“老——,我来了!”他大声地喊着,里的破折号表示解明。2.(2)“人民群众就喜些不名,不利的‘傻子’”里的引号表示否定。3.(3)“枝杆的木不可数。”句可写成“枝杆不可数”。4.(4)“我仿佛在北京面”

5、是个比句。8.我会按要求改写句子。①只有究生,大家的健康和疾病才有保障。(修改病句)②老小:“我听不懂你在什么?”(改述句)③巍巍群山盖了白雪。(改比句)④离开祖国四百年的游子于回到了祖国母的抱。(写句子)⑤在学条件么好,我好好学。(改反句)⑥你做出步,事情不会像在么糟。(用正确的关改写句子)⑦人都完成了,我非完成它不可。(改肯定句)⑧同学,学的本中哪个人你印象最深,什么?9.判断修辞方法有的一是()A.那是一熟悉的,那是一陌生的,那是一天使的,那是一慈祥的⋯⋯(排比)B.街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。(夸)C.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像

6、无的毯上了白色的大花。(比)D.明天晚上,你能来参加我的生日派?(反)10.我能用“”字,并分填入下面的句子。①一个人要有______的胸,才能面一切成功与失。②是礼堂,不是一比______的屋子。③汽行在______的大道上,我心情无比舒。11.《草船借箭》一文是根据我国著名篇史小《______》的相关内容改的。《景阳》出自《______》。二、阅读理解(30分)12.短文,完成。鞋匠的儿子在林肯当的那一刻,整个参院的都感到尬,________林肯的父是个鞋匠。当美国的参大部分出身于名望族,自是上流社会越的人,从未料到要面的是一个卑微的鞋匠的儿子。于是,林肯首次在参

7、院演之,就有参想要羞辱他。在林肯站在演台上的候,有一个度傲慢的参站起来,:“林肯先生,在你开始演之前,我希望你往,你是一个鞋匠的儿子。”2/4所有的参都大笑起来,自己然不能打林肯但能羞辱他,开不已。等到大家的笑声歇止,林肯:“我非常感激你使我想起我的父,他已世了,我一定会住你的忠告,我永是鞋匠的儿子,我知道,我做永无法像我父做鞋匠那做得那么好。”参院陷入一片静默。林肯那个傲慢的参:“就我所知,我父以前也你的家人做鞋子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它,________我不是大的鞋匠,________我从小就跟父学到了做鞋的技。”然后他所有的参:“

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