部编版水平综合练习五年级下册语文期末试卷.docx

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1、部编版水平综合练习五年级下册语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.看拼音写词语ɡēyáoyuánjinàjìdiànjǔjuéqídǎo______________________________nuòyánjinàtǐnɡchānfúbìbǎnɡpéichánɡ______________________________jùnqiàochúnshúqīngmièhǔpò________________________2.将下列词语补充完整，并分类风流______神采______万里无_

2、_____大雨______盆______大方风______交加秋高气______满______红光①形容仪表神态的词语：______②描写天气的词语：______3.写出下列词语的近义词或反义词近义词：清脆—______探听—______吩咐—______反义词：胆怯—______削弱—______推辞—______4.根据语境填写合适的成语。①王文好像有难言之隐，想说又不愿说,他此刻的样子可以用这些成语来形容：______、______。②他的口才真好，说起话来______、______。③国庆节，街上行人真多啊！可以这样来描述：______、______。5.把句子补充完整。1.（1）

3、不积硅步，______；不积小流，______。2.（2）天行健，______。3.（3）______，______，空悲切。4.（4）______，白铁无辜铸佞臣。5.（5）______，两行清泪为思亲。6.（6）______，乌蒙磅礴走泥丸。7.（7）补充歇后语：梁山泊的军师——______。6.抓住划线的词语分析句意，然后在横线上填上两个字的词。①刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来——天气（恶劣）。②黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜——黄瓜生长______。③他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪——廉颇请罪______。④严监生喉

4、咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头——严监生为的是______。7.改正下面的句子。1/31.（1）金双洞的奇特景，真得我欣和。2.（2）“六一”那天，我踏着松的步伐，的心情来到了学校参加祝活。3.（3）老和我在操上做老捉小。4.（4）王雨明确了学目的和学。8.我会按要求改写句子。①只有究生，大家的健康和疾病才有保障。（修改病句）②老小：“我听不懂你在什么？”（改述句）③巍巍群山盖了白雪。（改比句）④离开祖国四百年的游子于回到了祖国母的抱。（写句子）⑤在学条件么好，我好好学。（改反句）⑥你做出步，事情不会像在么糟。（用正确的关改写句子）⑦人都完

5、成了，我非完成它不可。（改肯定句）⑧同学，学的本中哪个人你印象最深，什么？9.判断修辞方法有的一是（）A.那是一熟悉的，那是一陌生的，那是一天使的，那是一慈祥的⋯⋯（排比）B.街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（夸）C.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像无的毯上了白色的大花。（比）D.明天晚上，你能来参加我的生日派？（反）10.我能用“”字，并分填入下面的句子。①一个人要有______的胸，才能面一切成功与失。②是礼堂，不是一比______的屋子。③汽行在______的大道上，我心情无比舒。11.《草船借箭》一文是根据我国著名篇史小《______》的相关内容改的。《景阳》出

6、自《______》。二、阅读理解(30分)12.根据外知填空。1.（1）死去元知______，但悲不______。2.（2）逆水行舟——______3.（3）______不成，______不成林。4.（4）______，下笔______。5.（5）耳听虚，______。6.（6）一条公益广告（关于保境的）______13.文《海豚救人》，海豚么棒，你想用哪些来形容我的海豚？14.古《出塞》，文学常填空王昌(698—756），字______，河晋阳（今山西太原）人。______著名塞人，后人誉______。三、写作(30分)15.每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的

7、性格，写得一手好法，能歌善舞⋯⋯本次作文就写一个个性明的人物吧！运用学的描写人物的方法，通具体事例展人物的特点。目自，400字左右。2/33/3