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时间:2021-03-03
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1、考点综合练习五年级上学期数学六单元试卷时间:90分钟满分:100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.1平方米=______平方分米=______平方厘米2.两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底长为24CM,高为20CM,每个梯形的面积是______平方厘米。3.一个三角形的面积是48平方厘米,底是16厘米,高是______厘米。4.梯形的上底增加3厘米,下底减少3厘米,高不变,面积______。5.在下图中你可以找到()种简单的基本图形。A.长方形大B
2、.同样大C.平行四边形大7.拉动长方形木框,变成平行四边形木框,周长和面积都不变。()8.两个同底等高的三角形,虽然形状不相同,但是面积相等。()二、综合练习(40分)9.5平方米和6米小。10.梯形的上底下底越长,面积越大。11.求下面图形的面积。1.(1)A.1B.2C.3D.46.下图中长方形的面积与平行四边形的面积相比()。2.(2)1/23.(3)求甲、乙的面积。1.(1)5和92.(2)16和4817.三角形面积是平行四边形面积的二分之一倍18.一个乡镇沿着河边种植一个长15千米,宽8米的林带,如果每公顷植树2000棵,这个林带共植树
3、多少棵?12.a是b的倍数(a,b均不为0),那么a和b的最大公因数是()。19.图中的两个正方形的边长分别是10厘米和6厘米,求阴影部分的面积.A.1B.aC.bD.ab13.计算图形的面积20.计算下列组合图形的面积。14.一块梯形地,上底是30米,下底减少10米变成一个平行四边形,它的面积就是1500平方米,原来梯形的面积是多少?三、应用练习(20分)15.一个平行四边形,若底增加2厘米,高不变,则面积增加6平方厘米;若高增加1厘米,底不变,则面积增加4平方厘米,原平行四边形的面积是多少?16.求下面各组数的最大公因数。2/2
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