苏教版三年级摸底积累下学期语文期末试卷.docx

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1、苏教版三年级摸底积累下学期语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.读拼音，写汉字dīnɡzhǔǒuěrxiǎnɡshòuyěliànshājūn______________________________2.想想填填例：善对（恶）例：（栩栩）如生光彩夺目的____________对守______大火和颜悦色地______输对____________起舞时间过得______始对___________

2、_在目玻璃擦得______3.给多音字组词。载zài______zǎi______大dà______dài______降xiánɡ______jiànɡ______4.下列标点符号的运用，不正确的是（）A.“啊！”魏王看了，大吃一惊：“真有这样的本事！”B.时光老人问：“你是谁？为什么哭？”C.读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼我。5.读一读，选一选A神气十足B异口同声C垂头丧气D七嘴八舌①打了胜战的公鸡______，昂首挺胸迈步前行。②唉，又犯错误了！小明______地回家。③看到精

3、彩的表演，人们______地喊：“好！”④看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们______地议论着。A突然B果然C虽然D竟然⑤天气预报说今天有雨，早晨______就下起了雨。⑥______他的身体不好，可是他仍坚持工作。⑦这枝笔______是一向表现良好的小明偷的。⑧刚刚还是晴空万里，______狂风大作，一会儿就下起了大雨。6.给下列划线的字选择正确的解释。光：A．只、单B．景物C．明亮D．光彩、荣誉①梅沙风光迷人，入选了“全国最美森林小镇100例”。______②这些葡萄，光我自己就能吃掉一大

4、串。______③我们每个人都应该努力拼搏，为深圳争光。______④她脸上的皮肤很有弹性，也很有光泽。______7.按要求写句子①当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。（改病句）②儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。（缩句）1/4③这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？（改变句子说法，意思不变。）8.按要求改写句子：①功课没做完，不能去看电影。（改为反问句）②草地盛开着鲜花。（把句子写的形象具体。）③妹妹握着一束花。妹妹带着微笑向我走来。（把两句话合成一句

5、话）9.关联词填空。①我班的杨帆同学______爱踢足球，______爱打篮球。②张华同学______自己学习好，______还愿意帮助别人。③双休日，我们______到公园去玩，______去野外郊游。④______我们的国家现在还不够发达，______再过几年，一定会有大的发展。10.课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）①______，万条垂下绿丝绦。②______，牵牛织女渡河桥。③下过几阵______。微风______的柳丝。______，______，______都像______，形成了_

6、_____。燕子似______，为______。④《______》这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话：______。11.在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。①铅笔橡皮削笔刀笔盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼二、阅读理解(30分)12.请你仔细阅读文章，回答后面的问题。春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春

7、天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜

8、，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1.（1）给短文加个题目，合适的是（）A.小草B.我家门前的空地上C.我爱小草D.美丽的春天2.（2）文中用得不恰当的词语是（）A.生机软弱挺拔坚强B.生机柔弱挺拔顽强C.生命柔弱挺立坚强D