苏教版二年级同步综合练习下学期小学语文期末模拟试卷III卷.docx

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1、苏教版二年级同步综合练习下学期小学语文期末模拟试卷III卷例：棍-木+氵=混混-氵=昆______时间：60分钟满分：100分抢-______+______=____________-______=仓______险-______+______=____________题号一二三总分5.同学们说说如果你不小心碰到别人，该怎样道歉呢？得分一、积累与运用(40分)1.选择正确的字组成词语虚溉值鸯密鸳______灌______秘______价______谦______2.给汉字娃娃找家峦腹卡渠呆型kǎdāiluànfùxíngqú3.形近字组词。陈______迷______搭

2、______省______阵______谜______塔______雀______密______洒______绕______滴______蜜______酒______烧______摘______4.换一换组成新字再组词。6.下列属于描写春天的诗句的是（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.微微风簇浪，散作满河星二、组词练习(40分)7.词语连连看，组成四字词语，写在横线上。彩旗杨柳蝴蝶蚂蚁依依飞舞搬家飘扬彩旗飘扬__________________8.阅读下文，回答问题第1页/共3页祖先的（）我想

3、——那候，我的祖先，孩子也在里可曾在些大上逗小松鼠，______野果，采野薇？______蛋？也在里可曾在那片草地上______蜻蜓，和野兔跑，______？看蘑菇打？1.（1）恰当的填入文中的横上。捉掏看逮摘______野果______鹊蛋______红蜻蜓______绿蝈蝈吗2.（2）“我”想象“我”的祖先在原始森林里可能会做的事情有______、______、______、______。3.（3）想一想，“我”的祖先在原始森林里会做哪些事情呢？（至少2种）9.内容巧累。1.（1）科学的未来，只能属于______的年一代。2.（2）背一背，一。3.（3）到了__

4、____，葡萄一大串一大串地挂在______底下，有______的、白的、紫的、暗的、淡的，______美极了。（《葡萄沟》）4.（4）《丑小》的作者是丹麦的著名童作家______，我他写的童：《打火匣》、《______》和《______》等。10.合适的填在句子中。洒落1.（1）一片一片的黄叶从上______下来。2.（2）天空中______着毛毛雨。3.（3）的五星旗高高的______在空中。11.短文，完成拾的小女孩的海上，潮水退了。一个拾的家小女孩在找着彩色的壳。突然，她停住了脚步。原来，沙上有一条的小在痛苦地扎着。上的太阳无情地晒着沙上的小，她似乎听到了小越

5、来越响的哭声。她住了，目光中充了怜。她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了条小。小在她手里跳着。她舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。小被送回了大海。我看到小女孩的眸子里出的光彩，她蛋上的那的酒里盛甜蜜⋯⋯1.（1）根据解。（只填序号）第2页/共3页①怜悯②小心翼翼A非常谨慎，不敢疏忽。______B对遭遇不幸的人表示同情。______2.（2）“突然，她停住了脚步。”她为什么停住了脚步？3.（3）你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。三、提升练习(20分)12.看图写话。观察图片，小朋友之间发生了一件什么样的事情？两个小朋友是如何来解决这件事情的？说一说，写一

6、写。13.理解下列句子的含义。①碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。②迟日江山丽，春风花草香。③路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。④萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。14.口语交际练习。明明：快放暑假了，你打算怎样过？红红：______。明明：你这样过没意义。红红：那你说怎样过才有意义？明明：______。红红：你说得真棒！第3页/共3页