苏教版五年级下学期语文全真试题精选期末试卷.docx

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1、苏教版五年级下学期语文全真试题精选期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.看拼音写词语pínjíyǎngtuógūjìgōuqú________________________shūciàjuānxinàqīnqimánglù________________________2.形近字组词秦______捧______抄______箭______匠______泰______棒______妙______剪______匝__

2、____3.选择括号里搭配合适的词语。完成______（号召任务）身体______（强大强壮）满怀______（信心决心）表演______（精美精彩）阳光______（明媚明快）改正______（错误失误）4.下面几组词语中没有错别字的一组是______，有错的把错别字画出来，再把正确的字写在横线上。A、遮掩俊马集腋成裘鱼贯而出______B、静谧苍蝇花繁叶茂突如其来______C、攀登绵缎突兀森郁红叶似火______D、震撼疆硬接连不断成百上千______5.将下列成语补充完整，并按要求写成语。突如______

3、来相______堂堂扶老______幼惊涛______浪五______四海所向披______燃______之急摇摇欲______描写美好景象的：______、______描写人物神态的：______、______形容人非常多的：______、______含有一对反义词的：______、______6.按要求填空1.（1）《舟过安仁》一诗中写出了渔船小童调皮的诗句是______，______。”2.（2）《将相和》是根据司马迁______中的《廉颇蔺相如列传》改写的，通过______、______、______三个小

4、故事写出将相之间由和到不和再到和好的经过。3.（3）古典四大名著指的是《三国演义》、《______》、《______》、《______》。王熙凤是《______》中的人物。7.根据要求写句子。1.（1）您给予我们这么多帮助，这份恩情我们不能忘怀。（改为反问句）2.（2）我禁不住问他：“老班长，你怎么不吃鱼啊？”（改为转述句）3.（3）院子里的那棵白杨树在主人的精心栽培下茁壮成长1/3起来。（缩句）4.（4）读了这本书，明白了许多道理。（修改病句）8.按要求写句子1.（1）要想取得好成绩，难道能不下苦功夫？（改为双重

5、否定句）2.（2）大城市里看到的大象，多半是一些会表演的动物演员。（缩句）3.（3）大象会摇耳朵。（扩句）4.（4）造句。兴致勃勃：______漠不关心：______9.根据课文内容填空1.（1）归来饭饱黄昏后，______2.（2）怪生五雨都张伞，______3.（3）大儿锄豆______，中儿正织______。最喜小儿______，溪头______。这三首诗分别描写了作者对童年______，表现了作者喜欢______。4.（4）《再见了，亲人》一课中那么多朝鲜人民前来送行，为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？

6、10.用自己的话说说下面句子的意思。草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。11.《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。《景阳冈》出自《______》。二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。1.（1）这段文字选自课文______，“亲人”是指______；“我们”是指______。“亲爱的土地”在文中具体指_____

7、_。2.（2）从框中的词语中，我们可以体会到______。3.（3）从“我们的心永远跟你们在一起。”这句话体会到______。13.读课文《司马迁发愤写<史记>》回答2/3正当他心致志写作《史》的候，一来横突然降到他的上。里的“横”不能成“灾”，因？14.古《出塞》，文学常填空王昌(698—756），字______，河晋阳（今山西太原）人。______著名塞人，后人誉______。三、写作(30分)15.每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，开朗的性格，写得一手好法，能歌善舞⋯⋯本次作文就写一个

8、个性明的人物吧！运用学的描写人物的方法，通具体事例展人物的特点。目自，400字左右。3/3