苏教版五年级下学期语文同步摸底期末试卷.docx

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1、苏教版五年级下学期语文同步摸底期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1.看拼音写词语pínjíyǎngtuógūjìgōuqú________________________shūciàjuānxinàqīnqimánglù________________________2.形近字组词骗______璧______浆______怔______挺______编______壁______桨______证______诞______3.按要求填空，并为词语分类风流______神采______万里无__

2、____大雨______盆______大方风______交加秋高气______满______红光请问下海大款打的楼盘拜托打扰久违①仪表神态的：______。②日常交往中常用的词：______。③描写天气的词语：______。④现代生活新词语：______。4.下列画线成语运用不恰当的一组是（）A.这般的山，这般的水，这般的风景同时挤进眼眶里，令人应接不暇。B.他个性怯弱，明明是对的事情，只要有人质疑，就无法理直气壮地坚持下去。C.在医护人员的抢救下，奶奶的病情终于转悲为喜了。D.今天爸爸不在家，我可以随心所欲地做自己的事情。5.把句子补充完整。1.（1）不积硅步，______；不积小流

3、，______。2.（2）天行健，______。3.（3）______，______，空悲切。4.（4）______，白铁无辜铸佞臣。5.（5）______，两行清泪为思亲。6.（6）______，乌蒙磅礴走泥丸。7.（7）补充歇后语：梁山泊的军师——______。6.补写诗句，先解释划线的词，再解释诗句的意思1.（1）草铺横野六七里，______。横野：______。意思：______。2.（2）怪生无雨都张伞，______。怪生：______。意思：______。3.（3）大儿锄豆溪东，______。最喜小儿亡赖，______。锄豆______。亡赖：______。意思：______

4、。7.判断1.（1）“老师——，我来了！”他大声地喊着，这里的破折号表示解释说明。1/32.（2）“人民群众就喜些不名，不利的‘傻子’”里的引号表示否定。3.（3）“枝杆的木不可数。”句可写成“枝杆不可数”。4.（4）“我仿佛在北京面”是个比句。8.按要求写句子1.（1）要想取得好成，道能不下苦功夫？（改双重否定句）2.（2）大城市里看到的大象，多半是一些会表演的物演。（句）3.（3）大象会耳。（句）4.（4）造句。致勃勃：______漠不关心：______9.判断修辞方法有的一是（）A.那是一熟悉的，那是一陌生的，那是一天使的，那是一慈祥的⋯⋯（排比）B.街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖

5、碰着脚跟。（夸）C.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像无的毯上了白色的大花。（比）D.明天晚上，你能来参加我的生日派？（反）10.用自己的下面句子的意思。草横野六七里，笛弄晚三四声。11.《草船借箭》一文是根据我国著名篇史小《______》的相关内容改的。《景阳》出自《______》。二、阅读理解(30分)12.《草船借箭》段，回答下列。周瑜看到葛亮挺有才干，心里很嫉妒。有一天，周瑜葛亮商事，：“我就要跟曹交。水上交，用什么兵器最好?”葛亮：“用弓箭最好。”周瑜：“，先生跟我想的一。在中缺箭，想先生赶造十万支。是公事，希望先生不要推却。”葛亮：“都督委托，当然照。不知道十万支

6、箭什么候用？”周瑜：“十天造得好？”葛亮：“既然就要交，十天造好，必然了大事。”周瑜：“先生几天可以造好？”葛亮：“只要三天。”周瑜：“情急，可不能开玩笑。”葛亮：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下令状，三天造不好，甘受。”周瑜很高，叫葛亮当面立下令状，又好了酒席招待他。葛亮：“今天来不及了。从明天起，到第三天，派五百个士到江来搬箭。”葛亮喝了几杯酒就走了。2/31.（1）请写出下列人物特点。周瑜：______诸葛亮：______2.（2）写出下列词语的近义词。才干——______妒忌——______推却——______惩罚——______3.（3）周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么

7、诸葛亮只要“三天”？4.（4）周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢？13.《冬不拉》这篇课文主要讲了什么?14.读古诗《出塞》，文学常识填空王昌龄(698—756），字______，河东晋阳（今山西太原）人。______著名边塞诗人，后人誉为______。三、写作(30分)15.秋天到了，请你以秋天为话题，写一篇短文。题目自拟。提示：①题目可以是“__的秋天”（可以填：美丽、多彩等）也可以是“秋天的__”（可以填