越秀区中学2014学年第二学期第12周教研活动安排表

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1、越秀区中学2014学年第二学期第12周教研活动安排表注:活动时间定为当天下午2:30联系电话87670201时间学科年级教研主题主讲人主持人地点参加人第12周5月21日(周四)语文初一1、研讨课:“对比手法”在初中文本中的运用(以《猫》为例);2、广附语文备课组经验介绍;3、独具特色的广附社团活动;4、校园参观。  莫明珉徐泳广大附中(大学城校区)初一全体语文老师备注:集体乘车往返,请参加初一语文教研的老师于周四(5月21日)中午13:50在烈士陵园(正门)集中乘车,届时有广大附中提供的两台大巴负责接送本次

2、参加教研活动的老师,教研活动结束后随车返回烈士陵园(正门);如自驾车的老师请把目的地设定为:广大附中大学城正门(北门),自驾车老师的车请靠学校围墙停放。广附联系人:梁苏健老师18926260276。负责人: 广大附中(大学城校区)初一语文备课组  初二14:00—14:15签到让学生爱上读书:1、课例《朝花,我来拾》2、发言《唤醒阅读亲近阅读享受阅读》曹路军黄新恺刘莺知用中学高中部百灵路83号弘志楼三楼学生阅览室初二全体语文老师初三14:00—14:10签到考场作文升格:1、课例《详略得当细处见工——作文升

3、格训练》2、发言《妙笔轻点作文升格》3、讲座《考前写作自主提升策略例谈》(第3个活动,可根据学情自选)郭轶郡林思敏郭炫冯健2中应元路21号正座六楼礼堂初三全体语文老师第12周5月22日(周五)数学初一14:20开始《实际应用与一元一次不等式》公开课研讨蒲结红张微40中初一数学任课教师(具体学校安排见备注)《平行线的判定问题》公开课研讨陈锦喜汤俭华侨外国语学校备注:本次初一数学教研活动分两个点同时进行,具体学校安排如下:①3中、越秀外国语、八一实验、10中、13中、17中、37中、40中、82中、知用、豪贤、

4、广铁二中、矿泉、省华侨、香江的任课教师到40中听课研讨。②2中、7中、16中、21中、培正、育才、华侨外国语、育才实验、广附、广铁一中、省实初中、执信、东环、五羊、恒福、长堤真光、雄鹰的任课教师到华侨外国语学校听课研讨。初二数学课型研讨与交流林海等四人余建炜教育发展中心307室初二数学全体教师初三(1)初三总复习阶段的策略指导(2)谈考前查漏补缺训练王杰航谭东平高惠平刘健越秀教育发展中心阶梯室初三数学任课教师第12周5月21日(周四)英语初一备课组单元教学专题研讨课(下午2:10开始上课)庞颖欣岑冠霖张剑平

5、省实验中学初中部初一全体英语教师初二“有效的读写结合”专题研讨课(下午2:30开始上课)郭琳梁颖华侨外国语学校初中部初二全体英语教师初三“有效的写作讲评”专题研讨课(下午2:30开始上课)莫健泉张小燕广州市十七中学聚贤堂初三全体英语教师第12周5月22日(周五)物理初中如何开展第二课堂教学戴毅津韩珺张菊7中八、九年级物理教师第12周5月22日(周五)化学初三研讨课:一模试卷讲评李颖杨壮宇育才实验学校见备注备注:2中、3中、7中、16中、八一、培正、育才实验、铁一、省侨、省实等校研讨课:实验报告专题陈剑勇李尧

6、安东环中学见备注备注:广附、侨外、育才、知用、13中、17中、21中、恒福、东环、五羊研讨课:流程图专题何允薇李静37中见备注备注:37中、40中、长真、豪贤、矿泉、10中、82中、秀外、铁二、雄鹰等校第12周5月22日(周五)生物初中讲座:1.Pissa考试介绍2.课外活动指导管文帅黄岚李晓霞育才东校区初一、初二生物教师、实验员第12周5月21日(周四)政治初一在思想品德课教学中培养学生的学科素养的经验分享与交流鲁炎山张颉进李广华罗丽萍第17中学(小北路280号,地铁5号线A出口)七年级全体政治教师初二研

7、讨思品课堂学生“核心素养”的培育路径集体讨论叶志浩陆雪花网络教研八年级全体政治教师初三1、2015中考时政热点专题分析与研讨;2、中考高效复习课研讨。(2:20准时开会,切勿迟到)唐展莹等邝靖华执信中学(执信路校区)九年级全体政治教师第12周5月21日(周四)历史初一初二初三三联六合教研活动(续)1、研讨课《君主集权的强化》2、本学期各校调研听课的好课推荐于天威赖卫华曹秋喜覃涛矿泉中学(广州市三元里大道北站路37号)初中全体老师第12周5月21日(周四)地理初一2:20内容—公开课课题巴西胡卓铭黄嘉永广附黄

8、华路校区全体初一地理教师初二2:20异地同课异构公开课课题1,经线和经度纬线和纬度姚灿城郭莉育才实验二沙岛校区全体初二地理教师第12周5月22日(周五)音乐初中高中音乐鉴赏:交响音乐主题钟利民于晶育才中学西校区2楼合唱室全体中学音乐教师第12周5月22日(周五)体育初中水平四篮球高运球及低运球教学张苗苗朱建来广附黄华路校区初中体育教师美术第11周已活动(论文专题讲座)第12周5月22日(周五)信息技术初中专题讲座

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