新闻出版总署课题年度研究指南(doc7页).docx

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1、2012年新闻出版总署课题研究指南2012年新闻出版总署重点课题项目,主要研究新闻出版（版权）领域宏观战略问题、理论前沿问题和重大业务问题，面向全国新闻出版（版权）系统及相关高等院校、科研机构、行业协会等单位具备资质的研究团队，通过公平竞争实现择优立项。具体研究项目及其说明如下：一、新闻出版体制改革问题研究1.深化出版体制改革问题研究。说明：本课题要在深入调查研究、做好案例分析的基础上，系统总结党的十六大以来新闻出版体制改革的主要成绩和经验，科学把握在经营性新闻出版单位转企改制任务基本完成后，下一阶段新闻出版体制改革的总体方向、核心目标、重点任务

2、和关键环节，就建立新闻出版现代企业制度、组建大型出版传媒企业集团、构建现代出版物市场体系、拓展新闻出版产业投融资渠道、进一步完善新闻出版宏观管理体制等重大问题提出兼具理论依据和实践基础的政策性建议。２.新闻出版投融资体制改革研究。说明：本课题要在系统梳理新闻出版企业投融资现状及政策规定的基础上，从剖析经典案例、研究可行办法、分析发展前景等方面，分别对支持符合条件的大型出版传媒集团上市融资，鼓励和引导中小出版企业在中小企业板及创业板上市，支持国有出版传媒企业与民营出版传媒创意发行公司合作等多种融资渠道进行深入研究，提出改革新闻出版投融资管理体制、拓

3、展投融资渠道的合理性政策建议。二、新闻出版产业发展问题研究3.培育新闻出版产业新增长点问题研究。说明：本课题要以经济学理论为基础，从体制改革、科技进步、消费增长等几个方面，系统总结党的十六大以来新闻出版产业快速发展的驱动要素，在科学分析当前新闻出版产业发展实际的基础上，结合新闻出版“十二五”规划和新闻出版强国建设目标，深入研究如何创新发展思路，通过实施项目带动战略，加快产业基地、产业带和产业集群建设，推动新闻出版与科技加速融合，扩大城乡新闻出版消费市场，积极拓展海外市场等途径，培育产业发展新的增长点，形成新的生产力。4.新闻出版业区域发展指标体系

4、研究。说明：本课题要从我国各地区新闻出版业发展不平衡、资源配置不合理的实际出发，通过理论分析与实证研究相结合的方式，借鉴区域竞争力等评价指标体系，采用因子分析、数据挖掘等量化评价方法，探索构建各地区新闻出版业发展的评价指标体系和综合评价函数，对各地区新闻出版业发展情况进行科学评价，并找出影响因素、区位优势和提升策略等。5.加强我国学术期刊建设研究。说明：本课题要从培育我国有国际影响的重点学术期刊，增强国家文化软实力，服务创新型国家建设出发，对不同类别国际知名学术期刊在规范出版流程、提升学术质量、防范学术不端、加强品牌建设等方面的主要做法进行案例研

5、究，对世界主要发达国家在扶持精品学术期刊、提升其国际影响力等方面的政策和措施进行深入分析，并以此为借鉴，对我国学术期刊发展的现状、问题及加强学术期刊管理和促进精品学术期刊发展提出政策建议。三、新闻出版行政管理问题研究6.新闻出版公共服务指标体系及绩效考核办法研究。说明：本课题要立足当前新闻出版公共服务体系建设的实际，从公共投入指标、发展规模指标、服务方式及内容指标、体制机制指标、绩效评估指标等方面，研究制订新闻出版公共服务指标体系，明确新闻出版公共服务的需求、提供内容、范围、方式和标准，明确各级新闻出版行政管理部门、新闻出版单位、农家书屋等基层服

6、务网点在公共服务中的责任，明确各项新闻出版公共服务工程项目的目标任务，结合不同的目标和职能要求，将各单位、各项目在公共服务体系建设中的目标责任量化、细化、标准化，为实现新闻出版公共服务的规范化、制度化、长效化提供重要决策参考。7.我国新闻记者职务权利保障研究。说明：本课题重点研究以下内容：１.当前我国新闻记者具有的采访权、编辑权、评论权等职务权利界定及现状分析；2.从新闻实践看，我国新闻记者职务权利保障存在的不足、面临的挑战；3.进一步加强记者权利保障的重要意义、实现途径和保障机制。8.图书价格管理制度研究。说明:本课题要运用相关经济学理论和方法

7、，对图书作为商品的内在属性进行简要分析，研究并借鉴目前世界主要国家图书价格制度，结合我国出版物市场的实际情况，分别就我国实行图书固定价格制度和自由定价制度进行利弊分析和风险评估，为制定图书价格相关管理法规提供依据和理论支撑，并在新的历史背景下，对建立和完善科学合理的图书价格制度提出建议。9.我国数字音像产业分类标准与评价体系研究。说明:本课题研究旨在形成完善的数字音像分类标准及评价体系方案，理清数字音像的内涵和外延，为产业的繁荣发展奠定根基，为产业规范管理提供理论依据。主要研究以下内容：1.国外数字音像产业发展现状及趋势，并分析其分类标准和评价体

8、系在产业发展中所发挥的重要作用；2.结合我国国情、产业发展特点及相关政策法规，提出适应我国管理制度的数字音像分类标准和评价体系方案；3.