高一叙事作文：最后一个暑假生活.docx

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1、最后一个暑假生活本文是高中关于高一叙事作文的最后一个暑假生活，迎。一年的暑假我最后一个暑假了，我高二的6月份就要去，因我是一名高生。所以了一年的暑假有所意，我特地做了一些我之前从未有的事情。我做的第一件事就是，的好很多。一部好就是世里的一明灯，照亮了人的心灵，也照亮了人史的途径。每一次地品，就是一次心灵的行。把我引向那有着瑰景的思想的方，去共赴一精神的盛宴。的世界是精彩的，里面有引人入、一波三折的故事情；有意味深、人深思的深刻道理；有晶剔透、真感人的故事⋯⋯起，很多人都能想到它的好。然而，任何事物都具有

2、其两面性。在浩瀚无的的海洋里，混，良莠，便要求我擦亮双眼，“取起精髓，取起糟粕”，即好，益。在的社会里，居住着族，也居住着庶民，即有善者，也有棍。然而，一本好是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正者的人生度，使人价粹；一本好得起的推敲，得起月的打磨；一本好是我的良益友，一本好将使我受益生！高基：“是人步的梯”。句得一点也不。一本好的籍，不但使同学享受到了勤好学，善于累的果，也享受到了极参与，勇于展示自我的程。第二件事就是去高大市去半个月，我来到，老爸就已我制定了一套完整的学校划。一周wms系，一周，

3、一周wms系出，一周出，两周ciq系操作。第二周第一个工作日我在前一周的学来源与互联网，仅供个人阅读参考习情况做一个考核。我不得不佩服领导考虑的周全，同时也感谢领导的关心与照顾。第一周我随顾老师学习wms系统进库，按照领导的意思就是我这一周什么都不要干，就学wms系统进库。由于我以前也接触过一点，觉得这样也太简单了，认为没那个必要，多学点比较好。随着我当时的认识，什么都学，有单子也做，但思考和总结的太少，以致熟练程度和应变能力都不足。到现在我才发现我的认识是错误的，接触过并不代表熟练!所以在那一周我学的

4、并不好，反而更加认识到领导的决策英明与经验成熟。所以我决定在以后的学习中要努力学习并加以理解，“学而不思则罔”正确对待每一次学习的机会。生疏加模棱两可还不如不学!这就是老板带给我的第一个认识。第二周我跟着盛师傅学习仓库收货。这周我总结了前一周的教训，虚心求教，遇到不懂的就问，从接到单子卸货到清点，码放一一罗列方法，总结经验。让我学到了许多以前不懂的知识，也拓宽的思维和应变能力。例如当时遇到一票查验的货物进库，单子上没有盖“已过机”字样，李师傅要我去问顾老师收到信息没有?我当时不知道什么意思，当我去问过顾

5、老师后得知收到了，就告诉李师傅，却不知道怎么收到?为什么收到信息就可以接收?等等问题。老板及时的纠正我，“遇事不懂就问，与其留着疑问还不如搞清楚问题，下次遇到就可以顺利的解决”。经过仔细详问，和顾老师的解说，后来我终于明白了。不懂就问，加与理解!这是领导带给我的第二个认识。第二周的最后一天我跟着周老师学习wms系统出库，由于我认真学习，虚心求教，不懂就问，总结经验，在出库方面学到了许多知识，对wms系统也有了一个更全面的认识。当第三周的第一天，我以为就这样可以拿到老板的工资，没想到老板却对我进行考核，我

6、发现其实问题都很简单，只要平时多学习，遇事多思来源与互联网，仅供个人阅读参考考总结，把我所学到的概述出来就是我的成绩。后来我逐渐明白其中的个个关联，也为我在工作中遇到了盲点没有头绪，提供了一个解决的主线，思路一下子就清晰了!关于控制，我认为就是驾驭问题和处理问题的能力，这种能力还需要一个慢慢积累的过程。在以后的工作中多多学习，多多积累经验。关联与控制就是领导带给我的第三个认识。第三件事情就是好好休息，劳逸结合，为了高二下学期实习做好准备。谁说暑假就要放肆的补课？放肆的做作业？做这些东西倒不如学习一些真真

7、正正对自身有用的事情。来源与互联网，仅供个人阅读参考