高一物理人教版必修一32弹力课后拓展学案(无答案).docx

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1、第三章第二节弹力课后拓展案班级姓名学号1．下列关于弹力产生的条件，正确的说法是（）A、只要两个物体接触就会产生弹力B、只要两个物体相互吸引就会产生弹力C、只要物体发生形变就会产生弹力D、只有发生弹性形变的物体才会产生弹力2．下列说法中正确的是（）A、水杯放在水平桌面上受到向上的弹力，是因为水杯发生微小形变而产生的B、木块放在桌面上，木块对桌面的压力就是木块的重力C、细绳对物体的拉力方向总是沿着细绳指向绳收缩的方向D、挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电线形变产生的3．关于弹力的方向，下列说法中正确的是（）A、弹力的方向一定和两个接触面都垂直B、弹力

2、的方向一定与一个接触面垂直，与另一个接触面可以不垂直C、绳子对物体的弹力方向一定沿着绳子离开物体D、轻杆对物体的弹力方向可以沿杆离开或指向物体，也可以与杆成任意方向4．两弹簧秤平放在光滑水平桌面上，乙的一端系于墙上，两弹簧秤挂钩相连，当在甲的一端挂钩上用100N的水平拉力拉甲时，则甲、乙两弹簧秤读数分别是（）A．100N，0B．100N，100NC．0，100ND．200N，200N5．下列说法中正确的是（）A、将书包放在桌子上，桌子对地面的压力增大了，说明书包对地面有压力B、甲乙两人手拉手拨河，甲对乙施加了拉力，乙也对甲施加了拉力C、由于地球对物体的

3、吸引，物体才有可能受到弹力D、直升飞机悬停在空中时受到的支持力的施力物体是空气6．如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，并处于静止状态，则小球受到的力是（）A、重力、绳的拉力B、重力、绳的拉力、斜面的弹力C、重力、斜面的弹力D、绳的拉力、斜面的弹力第-1-页7．下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是（）A．极限法B．B．放大法C．控制变量法D．等效替代法8．某弹簧的倔强系数k＝5×103N／m，当它伸长2.5cm时，产生的弹力是______，在受到100N的拉力作用时，它要伸长________.9．画出图中小球和杆所受的弹力方向（Ｏ点为圆心，

4、Ｐ点为重心）10．在下图中,a、b(a、b均处于静止状态)间一定有弹力的是（接触面光滑）11．如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，弹性杆的另一端固定一个重为2N的小球，小球处于静止状态，则弹性杆对小球的弹力()A．大小为2N，方向平行于斜面向上B．大小为1N，方向平行于斜面向C．大小为2N，方向垂直于斜面向上D．大小为2N，方向竖直向上12.对于胡克定律，说法正确的是()A．由F＝kx可知，在弹性限度内弹力F的大小与弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比B．由k＝Fx可知，劲度系数k与弹力F成正比，与弹簧的长度改变量成反比C．弹簧的劲度系数

5、k是由弹簧本身的性质决定的，与弹力F的大小和弹簧伸长(或缩短)的长度x的大小无关D．弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧单位长度时弹力的大小13．在图8中作出B对A的支持力，在图9中作出A对B的压力。14“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验，设计了如下图(1)所示的实验装置．他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后在弹簧下端依次挂1、2、3、4、5个钩码，待静止时，测出弹簧相应的总长度．每只钩码的质量都是10g．实验数据见下表．(弹力始终未超过弹性限度，g取10N/kg)钩码质量/g01020304050弹簧总长度/cm5.005.506.006.507.00

6、7.50弹力大小/N00.10.20.30.40.5(1)试根据这些实验数据，在给定的如上图(2)所示的坐标纸上，作出弹簧弹力大小F跟弹第-2-页簧总长度l之间的函数关系图象．(2)图象跟坐标轴交点的物理意义是__________．该弹簧的劲度系数k是________N/m.第-3-页