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时间:2021-03-03
《高一物理必修一第二章:22匀变速直线运动的速度与位移关系.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题:匀变速直线运动的速度与位移关系主备人审核人备课时间上课时间学生姓名班级评价批阅时间张曼茹朱涧泉9.279.28一、学习目标1.匀变速直线运动的速度与位移关系式的推导。2.掌握匀变速直线运动的位移、速度、加速度和时间之间的相互关系,灵活运用公式解决匀变速直线运动的问题。3.运用匀变速直线运动的速度公式、位移公式推导出有用的结论二、学习重难点1..掌握匀变速直线运动的位移、速度、加速度和时间之间的相互关系,灵活运用公式解决匀变速直线运动的问题2.灵活运用所学运动学推论解决实际问题。三、新授1、师生探究(1)利用已学公式解决例1(2)请同学们
2、根据以下提示思考。①这个问题中,已知物理量、待求物理量、还没有涉及的描述运动的物理量分别有哪些?②时间只是一个中间量。能不能根据和,直接得到位移与速度的关系呢?结论:匀变速直线运动的速度—位移关系式:。③利用匀变速直线运动的速度—位移关系式解决例12、匀变速直线运动的几个重要的推论(1)证明匀变速直线运动中,某段过程中间时刻的瞬时速度等于该过程的平均速也等于初、末速度之和的一半。(2)证明匀变速直线运动的物体在连续相等的时间内的位移之差为一恒定值。四、典例讲解例1射击时,火药在枪筒中燃烧,燃气膨胀推动弹头加速运动。我们把子弹在枪筒中的运动看成
3、是匀加速直线运动,假设子弹的加速度是,枪筒长0.64m,计算子弹射出枪口时的速度。变式练习1在市区一网吧门前,一辆出租车将一过路的行人撞伤。由于网吧在闹市区,交通部门规定了在这一路段的最高行驶速度为36km/h。在处理这起事故时,要判断肇事司机是否超速行驶,交警测得刹车过程中车轮在路面上擦过的笔直的痕迹长9m,假设刹车后车做匀减速直线运动,从厂家的技术手册中查得此车刹车时加速度大小为8。请你判断此辆车第-1-页刹车前是否超速行驶?例2一辆汽车由静止开始运动,其V—t图象如图所示,则汽车在0-1s内和1s-3s内相比()A.位移相等B.平均速度
4、相等C.速度变化相同D.加速度相同变式练习2一辆汽车由站出发,前5min做匀加速直线运动,然后做匀减速直线运动,3min后停在站。已知、两站相距2.4km,求汽车在这段路程中的最大速度。例3从斜面上某一位置每隔0.1s释放一个小球,释放后小球做匀加速直线运动。在连续释放几个后,对在斜面上运动的小球拍下如图2-4-2所示的照片,测得=15cm,=20cm。求:(1)小球的加速度的大小。(2)拍摄时小球的速度的大小。(3)拍摄时是多少?(4)小球上面滚动的小球还有几个?五、反馈练习1.、、三点在同一直线上,一个物体自点从静止开始做匀加速直线运动,
5、经过时的速度为,到点时的速度为,则与两段距离大小之比是()A.1∶4B.1∶3C.1∶2D.1∶1图2-4-2点2.如图2-4-1所示,物体在斜面上由静止匀加速滑下后,又匀减速地在平面上滑过后停下,测得,则物体在斜面上的加速度与在平面上的加速度的大小关系为()3.某种类型的飞机起飞滑行时,从静止开始做匀加速运动,加速度大小为4.0,飞机速度达到85m/s时离开地面升空。如果在飞机达到起飞速度时,突然接到命令停止起飞,飞行员立即使飞机制动,飞机做匀减速运动,加速度大小为5.0。如果要求你为该类型的飞机设计一条跑道,使在这种情况下飞机停止起飞而
6、不滑出跑道,你设计的跑道长度至少要多长?4..为了测定某辆轿车在平直公路上启动时的加速度(轿车第-2-页图2-4-7启动时可近似看做是匀加速运动),某人采用在同一底片上多次曝光的方法拍摄了一张照片(如图2-4-7所示)。如果拍摄时每隔2s曝光一次,轿车车身总长为4.5m,则这辆轿车的加速度约为()A.1B.2C.3D.45..以初速度沿直线运动的物体的速度图象如图2-4-2所示,其末速度为,在时间内,物体的平均速度和加速度是()A.,随时间减小B.,恒定C.<,随时间减小D.无法确定6.如图2-4-8所示是在测定匀变速直线运动加速度的实验中
7、打点计时器打出的纸带,图中、、、、、等是按时间先后顺序标出的计数点(每两个计数点间有4个实验点未画出),现用刻度尺量出的长度分别为2.40cm和0.80cm,则小车的加速图2-4-8度大小是,方向是。7.匀变速直线运动的初速度为,末速度为,则某段时间中间时刻的速度为=。那么,匀变速直线运动某段图2-4-3位移中间位置的速度又为多大呢?试比较在匀加速和匀减速情况下两者大小。第-3-页
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