高一生物教研组下册教学计划.docx

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1、2019-2019学年高一生物教研组下册教学计划一、加强理论学习和研究1.组织全组教师认真学习先进的教学里理论知识,丰富教师的头脑。2.认真学习生物课程标准和考试说明,树立高考意识。3.在新学期中,组织教师写几篇论文,培养教师的写作能力。4.开展几个课型的探究二、教研组建设方面:1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。(1)、以初中新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。(2)、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。2、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工

2、作。三、常规教学方面:1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.第1页3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。4、积极开展听评课活动,每位教师每周听课不少于4节,青年教师不少于6节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训

3、的前提下,出色地完成各项任务。第2页

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