高三事理作文：有用无用之辨.docx

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1、有用无用之辨本文是高中关于高三事理作文的有用无用之辨，迎。英国人拜去世，国哀痛。几个商人看大街上浩浩的送葬的伍，道：人到底有什么用？怎么会有么多的人愿意去他送葬？在些商人看来，歌是毫无用的――不可食，寒不可衣。可是他哪里知道，拜以及多多的人留下的那些精神佳曾滋多少人干涸的心灵，引起了多少人情感上的共，多少人以至美的享受⋯⋯如果只用看得摸得着的“有用”来衡量世界上的每一件事物，而决定它的取舍，那么个世界必定与洪荒代无异。英国古生物学家?安宁小候在家附近玩耍，偶然到一奇特的石，一个路人哄地将其去，然后狡黠地她：“你知道？可是恐化石！”小并没有因此，反而由此激出她搜

2、集恐化石的欲望，并开始了自己达一生的找恐化石之旅。她曾花10年，只清理一个蛇目化石。她不知道，正是她常人看来无甚用的，便有了名世界的“侏公园”。尽管她一生，47便在困潦倒中离世，生前一直遭到众人疑，“你做些有什么用？你来半面包了？”但是，她的行后世恐研究者提供了极大的方便，其意又是用一个“有用”“无用”可以概括的！世上有不少事情在一定内不被看好，可流水的淘洗，便会出它恒久的魅力。梵高一生孜孜以求，却始得不到公众的承，除了人的支持，他不被任何人。他的画作在当的人看来，无疑是“无用至极”。可是在他去世后，其作品的价被大众所可和欣。一幅《向日葵》，以来源与互联网，仅

3、供个人阅读参考烈的色彩和喷涌而出的情感，激励了无数人奋发向上――作为一部艺术品，难道还有比这更大的用途吗？我想，不是只有带来物质利益的东西才能称为“有用”，我们评判“有用”“无用”的标准不能总是被物欲左右着。徐霞客当年放弃科举，游历天下，留下了一篇篇字字珠玑的精美游记，可在当时的人看来，这远不如考取功名来得有用。今天的高考考生在选择自己的专业时，一心扑在经济、管理、金融这类热门学科上，而对科研、人文等专业不屑一顾。而这些无法直接带来经济利益的看似无用的学科却是承载人类精神文明的宝藏。不要拿物质的标准去考量人们所作所为有用与否，也不要用鼠目寸光去判定一个人的倾心

4、付出是否值得。“风物长宜放眼量”――时间才是考量一个人的付出、衡量一件物品是否“有用”的试金石。来源与互联网，仅供个人阅读参考