高二化学教学计划制定.docx

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1、2019年高二化学教学计划制定一基本情况学生进入高二后重新分班，很多学生都是陌生脸孔，基础参差不齐，再加上上学期统考化学较难，很多学生对化学失去信心，这给任课教师带来难度，也是对教师极大考验。二教材分析本期主要完成第二册第二章到第五章的内容学习，知识跨度大，理论多，且较难理解，因此教学任务较重。《化学平衡》这章，是中学化学的重要理论之一，从内容上看分为三部分，第一部分是化学反应速率及影响化学反应速率的条件。第二部分是化学平衡，第三部分是对前两部分知识的综合运用。通过本章的教学，不仅要帮助学生理解有关知识，更要帮助学生建立化学平衡的观点以及化学平衡是否发生移

2、动等观点。训练学生科学方法，着力培养学生分析问题和解决问题的能力。《电离平衡》这章是在学生学习了有关化学平衡有关理论知识后，进一步应用和深化。本章教材分为三部分，第一部分为电离平衡，是本章教学的重点和基础。学生对该节知识理解与否直接影响到后几节教材的学习效果。第二部分主要研究水的电离及有关应用，且有很强的理论意义和实际意义。第三部分为酸碱中和滴定。本章教材是高中化学的教学重点之一，不公可加深对强弱电解质离子反应和离子方程式等知第1页识的理解，而且还可以进一步指导高三有关电解和物质检验等有关知识的学习。《几种重要金属》这章中所涉及的金属都是日常生活中常见金属

3、，本章教材可以分为以下几部分，第一部分是有关金属通性，第二部分着重介绍镁铝的性质，铁及其重要化合物知识，第三部分是有关原电池，化学电源及金属腐蚀的一些基础知识，通过本章的学习，要使学生了解我国矿产资源的现状，教育学生注意金属的回收和资源的保护，从而可持续发展。从原电池这个部分，教育学生发展清洁能源为环保做出贡献。《烃及其衍生物》这章主要是介绍了各类烃的代表物的分子结构，性质，制取和主要用途，以及它们的性质与分子结构的关系，为今后进一步学习烃类的衍生物的知识奠定基础，同时也使学生初步了解学习有机物的一些方法。三教学措施1尽快熟悉学生，了解学生的学习状况2多做

4、学生工作，要经常找学生谈心。3改进教学方法，多采用讨论启发探究实验探讨等方法，活跃学生学习气氛，提高学习兴趣。4面向全体学生，注意各层次的学生基础要使优生有事做，差生不灰心。5多联系生活，如介绍一些实用先进的科学技术，如燃料电第2页池汽车，天然气汽车，高性能材料等提高学生的兴趣。6加强落实学生的学习，全批全改，个别学生还可采取面批。总之要尽量提高全体学生学习化学的信心，使他们的成绩有所提高。四教学进度章节课时周次第二章第一节化学反应速率31至3周第二节化学平衡1第三节影响化学平衡的条件2第四节合成氨条件的选择2学生实验二1复习与测试第3页3第一节电离平衡2

5、第三章第二节水的电离和溶液的pH值24至7周第三节盐类的水解2第四节酸碱中和滴定3实验三电解质溶液1实验四中和滴定1单元复习与测试3第四章第一节镁和铝27至12周第二节铁及其化合物第4页3第三节金属冶炼1第四节原电池原理及其应用2实验五镁铝铁的性质1实验六1金属知识小结2期中考试及其讲评2无机化学小结1第五章第一节甲烷112至16周第二节烷烃2第三节乙烯烯烃第5页2第四节乙炔2第五节苯芳香烃3习题1第六节石油的分馏1单元复习及测试4机动517周期末复习18周总结：高二化学教学计划就为大家分享到这里了，希望能帮助您的教学与学习，更多内容请继续关注查字典化学网

6、！第6页