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时间:2021-03-03
《高考地理一轮总复习:气候类型与全球气候变化课时练习题.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、气候类型与全球气候变化下图为“某地理事物(或现象)的时空分布示意图”。据图回答1~2题。1.根据图中提供的相关信息,思考并判断其表示的地理事物或现象最可能是()A.某一天气系统B.某一板块范围C.季风区地理分布D.某种自然资源的分布区2.与图中甲处地理事物或现象的形成密切相关的是()A.海陆位置B.洋流C.地形D.信风答案1.C2.A商丘位于河南东部,地处黄淮平原腹地,介于114°49′E~116°39′E、33°43′N~34°52′N之间。下图为“商丘地区1971~2019年气温、降水量和日照变化统计图”。据此完成3~4题。3.该地区1971~
2、2019年气候()A.趋向于暖湿化B.趋向于冷湿化C.趋向于暖干化D.趋向于冷干化4.该地区受气候变化影响较大的农作物是()A.玉米B.水稻C.甜菜D.甘蔗答案3.A4.A下图为“欧洲南部沿42°N纬线部分地区剖面示意图”和“①②两地降水量统计图”。读图回答5~6题。5.图示②地气候()A.夏季炎热干燥,冬季温和多雨B.冬暖夏凉,降水均匀C.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥D.全年高温,干湿分明6.造成①②两地年降水量差异显著的主导因素是()A.洋流B.大气环流C.地形D.纬度位置答案5.A6.C下图为“某月沿0°经线海平面平均气压分布图”。读图,回答第
3、7题。7.该月份乙地的气候特征是()A.高温多雨B.低温少雨C.温和多雨D.炎热干燥答案D地形对局部气候的影响很大。读右图(图中箭头表示气流运动方向),图示地区位于北半球,据此完成第8题。8.下列关于上图说法正确的是()A.E坡的气温日较差、年较差大于F坡B.气流从A到B的气温变化值等于从B到C的气温变化值C.E、F两坡的雪线高度相同第1页D.A地的人类活动比C地的人类活动多答案D读下面四地“气温和降水资料图”,回答第9题。9.四地由北往南依次是()A.①②③④B.①②④③C.②④①③D.②①④③答案C下图为“四种气候类型气温降水资料图”。读图完成
4、10~11题。10.甲~丁气候类型中,某季节气候特征的成因,相同的是()A.甲、乙B.丙、丁C.乙、丙D.甲、丁11.图示各气候中,只分布在大陆东岸的是()A.甲B.乙C.丙D.丁答案10.A11.C下表为纬度50°附近欧洲和南美洲西部沿海两地气候资料。据此完成第12题。地点项目1月4月7月10月全年甲气温(℃)13.211.36.38.110.2降水(mm)1613395092323860乙气温(℃)4.89.216.112.211.1降水(mm)1648495140126012.甲地冬季气温高于乙地冬季气温,其原因是甲地()A.纬度和海拔更低B
5、.太阳高度更大和白昼更长C.沿岸暖流影响大D.该纬度地带海洋面积更大答案D13.阅读材料,完成下列要求。材料一亚欧大陆略图。材料二亚欧大陆40°N~50°N四地1月和7月气温距平值(该地气温与同纬度平均气温之差)和降水距平值(该地降水量与同纬度平均降水量之差)。(1)将材料二中①②③④四地所属气候类型与A、B、C、D四地的气候类型对应:A.________,B.________,C.________,D.________。(2)列表比较D、B两地的气候类型、气候成因及气候特征的差异。地点气候类型气候成因气候特征的差异DB(3)A、B、C、D四地气候
6、海洋性最强的是________地,简要分析其成因。答案(1)①③④②(2)第2页地点气候类型气候成因气候特征的差异D温带季风气候海陆热力性质差异雨热同期,气温年较差较大B地中海气候受副热带高气压带和盛行雨热不同期,气温年西风带的交替控制较差较小(3)A常年受来自大西洋暖湿西风的影响;西部海域有北大西洋暖流流经,且暖流的势力较强,增温增湿作用明显;海岸线曲折,陆地轮廓破碎,加深了海洋对陆地气候的影响。14.读甲、乙两国简图,回答有关问题。(1)请指出图中甲国阴影部分的气候类型并解释其成因。(2)乙国冬季西部沿海降水多,夏季东部沿海降水多,请解释其原因
7、。(3)请指出当乙国盛行西北风时,甲国北部的盛行风向,并解释其成因。(4)全球变暖会对上述两国国土产生什么影响?遏制全球变暖可采取哪些措施?答案(1)气候类型:热带雨林气候。成因:处于大分水岭的东南信风迎风坡,多地形雨;沿岸暖流增温增湿。(2)乙国冬季西北风经过日本海增温增湿,受地形抬升,西部沿海降水多;夏季来自太平洋的东南季风受地形抬升,东部沿海降水多。(3)西北风。气压带和风带的季节移动,北半球东北信风越过赤道,偏转成西北风。(4)海平面上升,淹没沿海低地。减少二氧化碳等温室气体的排放;植树种草,提高植被覆盖率;提高能源利用技术和能源利用率;采
8、用新能源,加强国际合作。第3页
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