高考备考:生物如何完美收官,提分经验送给你!.docx

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1、生物学科得高分的关键点1、拿下单项选择题生物学科的单项选择题放在最前面,一般来说不会太难,否则会影响整个成绩,所以应争取拿满分、拿高分。2、多项选择题尽量少失分多项选择题对基础知识和能力的考察要求较高,难度相对较大。如果对选项没有十足的把握,建议只选择最可能正确的选项,保证基本分。3、非选择题尽量多得分这个部分有八道大题,每题一般都有8个采分点,分为易、适中、较难三个层次,比例约为6:3:1。首先把容易的、会做的先做,保证不失分;然后此基础上,处理好半会半不会的试题,尽量争取多拿分;最后思考较难的题,不要空白,尽可能根据思考写上自认为最可能的答案。02生物学科的解题策略与答题

2、规范1、选择题的解题策略(1)仔细审题,找出关键词语关键词语往往就是题目考查的重点和主旨所在,找准了关键词语就是找到了解题的突破口,就为理清解题思路奠定了坚实的基础。因此,对于难度较大的选择题或者是涉及两个以上知识点的选择题,就要认真第1页分析题意,找出题目中的关键词语,再仔细分析供选答案,选出正确选项。如例1的关键词是初步水解。例1、DNA分子在初步水解后,得到的化学物质是()A.一条脱氧核苷酸链B.四种脱氧核苷酸C.脱氧核糖、碱基、磷酸D.四种核糖核苷酸(2)明确限制条件,缩小答案范围限定条件的设置,一方面是考查考生获取信息的能力,另一方面是考查考生对生物基础知识的准确把

3、握程度,因此,审出“限定条件”,就等于找到了“题眼”,题目中的限定条件非常关键,限定条件的指向往往提示了解题的思路和方向。如例2的限制条件是直接原因。例2、同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同。直接原因是参与这两种蛋白质合成的()A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.DNA碱基序列不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同(3)挖掘隐含条件,完善题干信息隐含条件是指隐含于相关概念、图形和生活常识中而题干未直接指出的条件。比如,验证性实验试题的结论一般要求与教材上的正面知第2页识一致;遗传系谱图推导中没有说明“有病”指的

4、就是“正常”等,这些都是隐藏在题目中的已知条件,故应仔细阅读题干,从多角度、多层次、多方面挖掘隐含条件,把题干补充完整。如例3隐含小白鼠是恒温动物。例3、图中三条曲线分别是当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内酶活性、甲状腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及的变化情况,分别对应正确的序号为()A.③①②③B.③①③③C.②③①②D.②①③①(4)克服思维定式,防止“生路熟走”有些试题的已知条件是命题者对教材中的有关知识、考生平时已做过的试题等稍作改动后命制而成的,这类题最具欺骗性,乍看像“熟题”,实际上已经“改头换面”,其目的在于检验考生是否具有敏锐的观察力以及准确获取信息的能

5、力。如果审题粗心大意,只凭经验做题,就很容易犯思维定式的错误。因此,越是“熟题”,越要警觉、细心审题,准确地获取信息,做到“熟路生走”,才能准确作答。如例4题干中的“根本原因”,很容易陷入思维定势与DNA有关。例4、人体内的胰岛B细胞、神经细胞、表皮细胞等,其形态、功能各不相同,造成这种差异的根本原因是()A.不同细胞中信使RNA的种类不同第3页B.不同细胞中转运RNA的种类不同C.不同细胞中蛋白质的结构不同D.不同细胞中DNA的碱基排列顺序不同2、非选择题的答题规范在表述性非选择题的答题中,最常见的现象是“会而不对”和“对而不全”,这主要是答题不规范、语言表达不准确造成的。

6、在作答非选择题时,尽量使用教材术语,名词、概念要写完整、准确无误。如问减数分裂过程中同源染色体分离发生的时期,应答“减数第一次分裂后期”,而不能答成“减Ⅰ后期”等;按要求作答,问则答,不问则不答,不知道的模糊化。问结构的就要答结构,问表现型不要答基因型;一般题中要求回答几点,就答几点,不要多答,否则言多必失,易暴露错误;该清楚时要清楚,该具体时要具体。如由单倍体培育多倍体的常用方法是什么?答“用秋水仙素处理”不完整,答“用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗”是错误的,正确的答案是“用秋水仙素处理幼苗”,因为单倍体一般不产生种子。如换上高倍镜后,视野变暗了,这时应如何操作?若答成调节

7、光圈或调换反光镜,就不准确,正确答案应是“增大光圈或换用凹面反光镜”。该模糊的则模糊,没有把握的知识淡化处理。如取试剂适量,浓度一定或适宜等;注意语言表述的科学性、逻辑性、完整性、条理性和严密性。如问控制某性状的基因在什么染色体上,应该准确地答出在常染色体上还是在X染色体或Y染色体上,而不要笼统地答在性染色体上;注意生物学科的“潜规则”。如书写杂合子的基因型时,一般显性基因在前面,隐性基因在后;写基因第4页型时应将常染色体上的基因写在性染色体上的基因前面,性染色体上的基因应写在X染色体或Y染色体的右上角

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