高考英语语法查漏并列句和状语从句.docx

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1、高考英语语法查漏---并列句和状语从句，题型全覆盖！Ⅰ.单句语法填空1．Lessonscanbelearnedtofacethefuture__though/although__historycannotbechanged.解析：对比分析两个句子的意思可知从句表达的意思是“虽然；尽管”。句意为：虽然历史不能被改变，但是可以学习经验来面对未来。设空处引导让步状语从句，故填though/although。2．Youwillnevergainsuccess__unless__youarefullydevotedtoyourwork.解析：根据句意可知主从句间是条件关系，且对比分析两

2、句话间“主将从现”的时态及主句中的否定词never可知用表条件的unless(if...not)。句意为：除非你完全投入到你的工作中，否则你永远无法取得成功。3．Heisashyman，__but__heisnotafraidofanythingoranyone.解析：but用来连接并列但语义对比的两个句子。句意：他是个腼腆的人，但他并不怕任何事或任何人。4．__Once__thedamageisdone,itwilltakemanyyearsforthefarmlandtorecover.第1页解析：once一旦。句意：一旦造成损害，土地要好多年才能恢复。5．Weneedt

3、ogettotherootoftheproblem__before__wecansolveit.解析：本题考查状语从句的连词。before表示“主句发生在从句之前”。句意：在我们解决问题之前，我们需要找到问题的根源。6．__Although/Though__thejobtakesasignificantamountoftime，moststudentsagreethattheexperienceisworthit.解析：although/though虽然(表示“虽然”时，不在后面使用连词but，不过有时它可与yet，still，nevertheless等副词连用)。句意：虽然

4、那个工作要花大量的时间，但是大多数学生都觉得这次经历是值得的。7．That'swhyIhelpbrightenpeople'sdays.Ifyou__don't__，who'stosaythatanotherpersonwill?解析：考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。此句中的who'stosaythatanotherpersonwill用的是将来时，故if引导的条件状语从句要用一般现在时。句意：这就是为什么我要使人们的日子变得鲜活起来。如果你不这样做，你说

5、谁会这样做？第2页8．Thereisonlyonemoredaytogo__before__yourfavoritemusicgroupplaylive.解析：before意“在⋯⋯之前”。句意：离你最喜的的演奏只剩下一天了。9．Ifyoumissthischance，itmaybeyears__before__yougetanotherone.解析：Itbe＋段＋before...“要⋯⋯才会⋯⋯”。句意：如果你次机会，可能要等很多年才会再有另一个机会。10．Itissocoldthatyoucan'tgooutside__unless__fullycoveredinthi

6、ckclothes.解析：本考状从句引及状从句的省略。句意：天如此冷以至于你除非完全包裹着厚衣服，否不能外出。unless除非。unless从句中省略主you及系are。11.It'samottothatweshouldneverrememberthebenefitwehaveoffered__nor__forgetthefavorreceived.解析：句意：我当永不要挂我所予的好也不要忘我所受的恩惠。是一座右。nor表示否定含的并列，never...nor...表示“既不⋯⋯也不⋯⋯”。12．AskanyChinesewhichcityinChinaisfamousfor

7、iceandsnow,__and__theanswerissuretobeHarbin.第3页解析：句意：(如果)你任何一个中国人中国的哪座城市因冰雪而出名，答案一定是哈。此“祈使句＋and/or＋述句”的构，两个分句之承关系，故填and。13．Sticktowhatyouthinkisright,__and__youwillgainasurprisinghappyending.解析：句意：持你正确的，你会有一个幸福的局。此“祈使句＋and/or＋述句”的构，两个分句之承关系，故填and。14．—Can