感恩节亲情活动策划书.docx

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1、感恩节亲情活动策划书导读：本文感恩节亲情活动策划书，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。感恩节积极来临，带上您的孩子，一起举办一次感恩节活动吧!活动策划已经为你整理好了，如下文.感恩节活动方案活动目标：让孩子从感恩中懂得爱活动具体措施如下：11月25号(星期四)是感恩节，所以把本月最后一周定为感恩周，具体准备如下：一、环境创设方面1、制作“火鸡”海报，中间为火鸡头，两边是两个很大的翅膀，在翅膀两边分别写上“感恩节的由来”及“感恩节习俗”，大小为一张展板那样大，放置于一楼楼梯窗户的位置。完成时间22号之前。2、许愿树，门口两边，上

2、面可挂上孩子带的蓝丝带、(教师必须知道蓝丝带的故事，并且要讲给孩们听，让孩子们知道挂蓝丝带的意义。)千纸鹤、祝愿卡等。3、门口两边柱子用气球装饰，中间挂上条副“让孩子在感恩中学会爱”。4、收集“爆米花”项链，让孩子在感恩节当天戴到脖子上，用完后回收，最后悬挂于一楼顶部。二、活动预热1、收集有关“感恩”方面的音乐，早上邀孩子家长一起跳律动《感恩的心》。2、每个班必须向孩子们讲“感恩节的由来”及“感恩节的风俗”，大班、中班的孩子老师要教会他们讲有关“感恩节”的故事，如《蓝丝带》《、你大我小》，并且要教会孩子们唱《tenlittleIndi

3、ans》，教会孩子们说happythanksgiving(感恩节快乐)，要求写口诉日记，并做成展板形式进行展览。小班和亲子班的孩子如记不下故事和歌曲，可以告诉她们11月25号是什么日子，应该如何表达自己的感情，教会孩子说“谢谢，辛苦了”“我爱您”等感恩话语，教孩子通过肢体语言表达自已的情感，抓住精彩瞬间，拍下感人画面，照片通过收集到办公室电脑，然后再打印出来，做成展板进行展览。3、每班让孩子家长做一条“爆米花”项链，感恩节当天使用，要告诉家长为什么要制作，它的意义是什么。三、感恩节当天活动安排1、活动时间：2013年11月25

4、日下午14：302、主持人：韩丽，大班的两个孩子(要求印第安人装扮)3、音乐：安静4、迎宾：王宇娟，张小雨5、会务组组长：和雅静组员：各班教师6、节目组组长：王艳娟组员：各班班主任7、节目流程：1、主持人感恩节的来历和风俗，以及本次活动的目的。2、由大班小朋友带来的故事表演《你大我小》3、家长代表讲话4、由中班小朋友带来的歌曲表演《tenlittleindians》5、园长讲话6、律动《感恩的心》家长孩子一起参加7、集体生日——感恩妈妈(所有参加生日的孩子都是印第安人打扮，由本班教师和孩子共同为妈妈制作礼物(向家长保密，给家长份惊喜)

5、并送上祝福。8、食品品尝(生日蛋糕、奶、面包幼儿园负责，另每个孩子可自带食品一起品尝)。9、结束