高三物理备考实验专项演练(10)测定玻璃的折射率.docx

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1、2019高三物理备考实验专项演练（10）测定玻璃的折射率1、在用插针法测定玻璃砖的折射率的实验中，甲、乙、丙三位同学在纸上画出的界面aa′、bb′与玻璃砖位置的关系分别如图实－10－8①、②和③所示，其中甲、丙两同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的是梯形玻璃砖、他们的其他操作均正确，且均以aa′、bb′为界面画光路图、(1)甲同学测得的折射率与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”)、(2)乙同学测得的折射率与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”)、(3)丙同学测得的折射率与真实值相比________、解析：用图①

2、测定折射率时，玻璃中折射光线偏折大了，所以折射角增大，折射率减小；用图②测折射率时，只要操作正确，与玻璃砖形状无关；用图③测折射率时，无法确定折射光线偏折的大小，所以测得的折射率可大、可小、可不变、答案：(1)偏小(2)不变(3)可能偏大、可能偏小、可能不变2、在用插针法测定玻璃的折射率的实验中，某同学操作步骤如下：①用图钉将记录光路的白纸固定在平板上；②手拿玻璃砖的毛面或棱，将其轻放在白纸上；③用铅笔环绕玻璃砖画出边界aa′和bb′；④在aa′上选择一点O，作为不同入射角的入射光线的共同入射点，画出入射角θ1分别为0°、30°、45°的入射光线；

3、⑤用“插针法”分别得到各条入射光线的出射光线，观察时着重看大头针针帽是否在一条直线上，取下玻璃砖、大头针，连接各针孔，发现所画折射光线中有两条相交，量出各个折射角θ2；sinθ1⑥按公式分别计算sinθ2，取三个值的算术平均值、(1)以上步骤中有错误或不妥之处的是________；(2)应改正为_________________________________________________________________________________________________________________________________

4、______________________________________________________________________.解析：(1)有错误或不妥之处的是③④⑤.(2)③中应先画出一条直线，把玻璃砖的一边与其重合，再使直尺与玻璃砖的界面对齐，移开玻璃砖后再画边界线；④中入射角要取0°以外的三组数据；⑤中大头针要竖直插牢，观察时看针脚是否在同一条直线上、答案：见解析3.一块玻璃砖有两个相互平行的表面，其中一个表面是镀银的(光线不能通过此表面)、现要测定此玻璃的折射率、给定的器材还有：白纸、铅笔、大头针4枚(P1、P2、P3、P4)

5、、带有刻度的直角三角板、量角器、实验时，先将玻璃砖放到白纸上，使上述两个相互平行的表面与纸面垂直、在纸上画出直线aa′和bb′，aa′表示镀银的玻璃表面，bb′表示另P2(一表面，如图实－位置如10－9所示、然后，在白纸上竖直插上两枚大头针P1、图)、用P1、P2的连线表示入射光线、(1)为了测量折射率，应如何正确使用大头针P3、P4?_______________________________________________________________________________________________________

6、________________________________________________________________________________________________________________.(试在图实－10－9中标出P3、P4的位置)(2)然后移去玻璃砖与大头针、试在图实－10－9中通过作图的方法标出光线从空气到玻璃中的入射角θ1与折射角θ2.简要写出作图步骤、_____________________________________________________________________________

7、__________________________________________________________________________________________________________________________________________.(3)写出用θ1、θ2表示的折射率公式为n＝________.解析：(1)在bb′一侧观察P1、P2(经bb′折射、aa′反射，再经bb′折射后)的像，在适当的位置插上P3，使得P3与P1、P2的像在一条直线上，即让P3挡住P1、P2的像；再插上P4，让它挡住P2及P1的像和

8、P3.P3、P4的位置如下图、(2)①过P1、P2作直线与bb′交于O；②过P3、P4作直线与bb′交于O′；③利用刻度尺