江苏省赣榆高级中学度高二物理(人教选修31)《直流电路》章末复习检测题(含解析).docx

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1、江苏省赣榆高级中学2019-2019学年度高二物理(人教选修3-1)《直流电路》章末复习测试题测试时间60分钟满分100分一、选择题(每题4分,共计32分.每题至少有一个选项正确,选不全得2分,不选或错选得0分)1.如图1所示,电动势为E、内阻为r的电池与定值电阻R0、滑动变阻器R串联,已知R0=r,滑动变阻器的最大阻值是2r.当滑动变阻器的滑片P由a端向b端滑动时,下列说法中正确的是()A.电路中的电流变大B.电源的输出功率先变大后变小C.滑动变阻器消耗的功率变小图1D.定值电阻R0上消耗的功率先变

2、大后变小2.如图2所示,闭合开关S后,A灯与B灯均发光,当滑动变阻器的滑片P向左滑动时,以下说法中正确的是()A.A灯变亮B.B灯变亮C.电源的输出功率可能减小图2D.电源的总功率增大3.如图3所示的电路,电表均为理想电表,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向右移动时,下列说法正确的是()A.电流表读数变小,电压表读数变大B.小灯泡L变暗C.电源的总功率变小D.电容器C上电荷量减小图34.如图4所示的电路中,电源内阻不能忽略,电流表和电压表均为理想电表,下列说法中正确的是()A.若R1短路,电流表示数变小

3、,电压表示数为零B.若R2短路,电流表示数变小,电压表示数变大C.若R3断路,电流表示数为零,电压表示数变大D.若R4断路,电流表示数变小,电压表示数变大图45.如图5所示,电源电动势为E,内阻为r.电路中的R2、R3分别为总阻值一定的滑第1页动变阻器,R0为定值电阻,R1为光敏电阻(其电阻随光照强度增大而减小).当电键S闭合时,电容器中一带电微粒恰好处于静止状态.有关下列说法中正确的是()A.只逐渐增大R1的光照强度,电阻R0消耗的电功率变大,电阻R3中有向上的电流B.只调节电阻R3的滑动端P2向上

4、端移动时,电源消耗的功率变大,电阻R3中有向上的电流C.只调节电阻R2的滑动端P1向下端移动时,电压表示数变大,图5带电微粒向下运动D.若断开电键S,电容器所带电荷量变大,带电微粒向上运动6.如图6所示的电路中,滑动变阻器的滑片P从a滑向b的过程中,三只理想电压表示数变化的绝对值分别为U1、U2、U3,下列各值可能出现的是()A.△U1=3V△U2=2V△U3=1VB.△U1=1V△U2=3V△U3=2VC.△U1=0.5V△U2=1V△U3=1.5VD.△U1=0.2V△U2=1V△U3=0.8V图

5、67.在如图7(a)所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器.闭合电键S,将滑动变阻器的滑动触头P从最右端滑到最左端,两个电压表的示数随电路中电流变化的完整过程图线如图(b)所示.则()A.图线甲是电压表V2示数随电流变化的图线B.电源内电阻的阻值为10ΩC.电源的最大输出功率为3.6WD.滑动变阻器R2的最大功率为0.9W图78.某同学设计了一个探究电容器所带电荷量与电容器两极间电压关系的实验,实验电路如图8甲所示,其中P为电流传感器,V为电阻很大的电压表.实验时,先将开关S1闭合,单刀双掷开

6、关S2掷向a,调节滑动变阻器的滑动头到某位置使电容器C充电,当电路达到稳定后记录理想电压表的示数.再迅速将开关S2掷向b,使电容器放电.电流传感器P将电容器充、放电过程中的电流数据传送给计算机,在计算机上可显示出电流i随时间t变化的图象如图乙所示.然后改变滑动变阻器滑动头的位置,重复上述步骤,记录多组电流随时间变化的图象和电压表的示数.对于这个实验过程和由图象及数据所得出的结果,下列说法中正确的是()第2页A.流过电流传感器的充电电流和放电电流方向相同B.图乙中的第①段(充电阶段)电流曲线与横轴所围图

7、形的面积表示电容器充电结束时所带的电荷量C.电容器充电结束时所带电荷量随电容器充电结束时两极间电压变化的关系图象应为图8一条过原点的倾斜直线D.电容器充电结束时所带电荷量与滑动变阻器滑动头的位置无关二、填空题(第9题8分,第10题15分,共计23分.)9.现要测定一个额定电压4V、额定功率为1.6W的小灯泡的伏安特性曲线.要求所测电压范围为0.1~4V.现有器材:直流电源E(电动势4V、内阻不计),电压表V(量程4.5V,内阻约为4×104Ω,电流表A1(量程250mA

8、,内阻约为2Ω),电流表A2(量程为500mA,内阻约为1Ω),滑动变阻器R(最大阻值约为30Ω),电键S,导线若干.如果既要满足要求,又要测量误差小,应该选用的电流表是__,图9中两个电路应该选用的是___.10.为了测定一节干电池的电动势和内电阻,现准备了下列器材:①待测干电池E(电动势约②电流计G(满偏电流③电流表A(量程④滑动变阻器R11000Ω,1A)图9⑥定值电阻R3=990Ω,⑦开关和导线若干(1)为了能尽量准确地进行测量,也

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