教师通用自荐信参考3.docx

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1、教师通用自荐信参考3尊敬的领导:您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。我是XX师范大学XX学院XX专业XX级的一名学生,即将面临毕业。经历了四年的高师教育和高校生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。XX师范大学是我国著名的教育人材培养基地,素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下,我切身地体会到了学习XX的乐趣和作为一名人民教师的神圣,无论是在知识能力,还是在素质修养方面,都受益匪浅。四年来,在师友的真诚帮助和个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统

2、地掌握了英语文学、语言学及教育学等理论,在各科的结业考试中,成绩优异。同时也具备了优异的英语听、说、读、写、译等能力,出色的教师素质,具有良好的语音面貌,自然大方的教态,并在教学中善于创新。在课余时间我阅读了大量书籍,熟练地掌握了计算机的基础知识和常用操作系统,参加了硬笔书法培训,不但充实了自己,也培养了自己多方面的能力。此外,我还积极地参加各种社会实践活动,把握每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到与优秀人才共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长;这学期历时六周的教育实习,更锻炼了我作为一名人民教师的潜质。我热爱贵

3、单位从事的事业,如果贵单位能为我提供一份就业机会,我将深表感谢,并以实际行动来证明自己不负您的选择。收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!此致敬礼自荐人:XXXXXXX年XX月XX日给自主招生大学的自荐信尊敬的老师:您好!我叫周xx,是x省x师范大学第一附属中学的高三学生,我希望通过自主招生来实现我在贵校学习的梦想。感谢您在百忙之中审阅我的申请材料。作为一名高中生,贵校“明德厚学,求是创新”的校训,“敢于竞争,善于转化,育人为本、创新是魂、责任以行”的办学理念,深深的吸引着我。我来自武汉市

4、新洲区,从小学习成绩优秀的我,经过努力,如愿进入了以“自主创新学习,多元优质发展”为校旨的华师一。但面对新的学习方式,新的学习氛围,刚开始不太适应,成绩不太理想,经过不懈努力,我一直在进步。这其中的种种经历,离家求学的孤独,人际关系的处理,让我有了自立自强,不怕挫折,不畏艰难的性格,并且保持着乐于助人,积极向上的良好心态。在学习方面,我的成绩一直处于班级年级中上游,对于数学学习有极其强烈的兴趣,并且参加了学校数学竞赛,代表班级参加全国数学联赛,但由于准备不充分,只获得了湖北省三等奖。我能独立思考,在数学课上,经常能提出优化解法,比如利用斜率解

5、决值域问题,利用微积分的思想解决不等式问题等等。在学校的技术课上,我常担任组长职务,先后亲手制作创意台灯、七巧板、创意板凳、活动闸门等等作品,不仅完成快,而且获得老师的一致称赞,同学们在技术课上有什么难题,也经常“咨询”我。华一的生活多姿多彩,开拓了我的视野,增长了我的见识。我擅长书法,素描,学过版画,在初中获得过国家二等奖,多次代表学校参加武汉市“小人才”书画比赛,获得省市级奖项二十余次。我还曾代表班级参加了学校的英文配音大赛,得到评委老师的赞许。我参加了学校的“汽车技术”选修课,我去过奥迪的4s店亲身感受到了汽车的魅力,并且对于汽车的一些

6、知识很有兴趣,也对日本丰田汽车的对待在华市场的种种做法非常愤慨。每天晚自习下课坚持绕学校跑一圈,1300米左右,从最初的6分钟到现在的4分钟,我的身体素质得到了提高,意志得到了磨练。我从小养成了阅读的习惯,每天睡前都要看一看,高中阶段,先后读完了《平凡的世界》、《三个傻瓜》、《红楼梦》、《巴金散文小说集》、《被背叛的遗嘱》、《不能承受的生命之轻》、等等,广泛的阅读陶冶了我的性情,修养我的身心,让我让我有了良好的心态。这些都是过去,我憧憬明年的7月能够获得进入贵校学习深造的机会,并且能过得更加精彩!这就是我,我倾心于贵校的能源与动力工程专业。我

7、有一定的理科基础。能源是是人类社会赖以生存的物质基础,在国民经济中具有特别重要的战略地位。末了,借用《平凡的世界》卷末写的一段话作为结束语:我们生而逢时,不仅可目睹一幕紧接一幕的大剧,也将不可避免地要在其间扮演某种属于自己的角色。如果沉醉满足于自己以往的历史就无异于生命大限的终临,人生旅程时刻处于“零公里”处,那么要旨仍然应该是首先战胜自己,并将精神提升到不断发展着的生活所要求的那种高度,才能有可能使自己重新走出洼地,亦步亦趋跟着生活进入新的境界。结论一目了然,只能永远把艰辛的劳动看作是生命的必要;即使没有收获的指望,也心平气静地继续耕种。此

8、致敬礼!周x尊敬的领导:您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职信。我是一名即将于XXXX年毕业的XX大学XX学院学生,所学专业是计算机。大学四年中,我吸取了

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