爱,还要会爱作文【初中初三1100字】.docx

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1、年级：初三作文类型：记叙文作文字数：1080字爱，还要会爱春天的足音可以引出莺歌燕舞，雨露的滋润可以渲染万紫千红，教师的爱可以换来学生健康快乐的成长。但仅有“爱”是不够的，要想走入学生的心灵世界，还必须得掌握爱的技巧。爱是前提，会爱才是情感的升华——这就是我的教育之悟。我班的小军，每天都穿得脏兮兮的，没有朋友，很自卑。课堂上，他不是睡觉就是搞小动作，作业总是完不成。最初，我并没有过多责备他，只是与他谈心，还时常很关心的打电话，把他的表现及时反馈给家长。我自认为很爱他，可他却越来越疏远我：当我又一次找他谈话时，他冷冷地说：“有什么好谈的？真烦！”说完，头也不回地走出了教室。望着他离去

2、的背影，我气得涨红了脸。高尔基曾说：“爱是连母鸡都会做的事。”难道我还不如一只母鸡吗？不会的。我一定能找到这“爱”的突破口。我对小军进行了家访：他的家是一间黑漆漆的只有七八平米大的小屋，父亲瘫痪在床，全家只能靠母亲卖菜的一点收入维持生活，有时连交孩子书费都很困难。我还了解到，在我每一次的“关心”电话之后，小军都少不了挨顿揍。看着对我充满敌意的小军，我明白了：他需要的不是空泛的谈话、更不是变相的告状，而是鼓励和帮助。年级：初三作文类型：记叙文作文字数：1080字通察，我小有一大点，就是很真。当他再一次大汗的拖地，我走去：“累了就歇会吧！你么用心的除，我相信咱班一定能成生示范班！”接着

3、，我又拿出一套新的校服，地放在了他的手上，真地：“自己也来个大除吧，干了，才会有人和你做朋友啊！”看着手中的校服，他呆呆的在了那⋯⋯从那以后，他看我的眼神充了信任和依，人整了，除也更力气了。看到他的化，在学上，我也尽可能的帮助他：堂上的，他回答；小有互批互改作的侯，他；小中有步，及鼓励；遇到疑，我就利用余他耐心的解。同，在与他父母的交流中，更多提到的是他的成、他的步！地，自信的笑容又出在他的上！后来，有一次，当我因累度倒在台上，是小第一个冲出教室找人帮忙；在我被抬往救的路上，他一直抓住我的手，焦急的眼中了泪水；汽启，他再也控制不住，哭着喊道：“老——”那一刻，幸福的泪水在我的上恣意

4、流淌⋯⋯从小身上，我悟到了：很多候，我缺少的并不是心，而是的合理方式。，要会，我要学会深入的了解，心的，他年级：初三作文类型：记叙文作文字数：1080字造发展的空间；我们更要学会寻找适当的时机，选择恰当的方法，为他们搭建成功的平台。爱，还要会爱，让我们陪伴学生一起经历成长路上的坎坷，共同面对美好的未来！爱，不是难题，如何爱，才是我们永恒的课题！